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简介：忽视学生个性发展是我国学校德育工作中长期以来存在的问题,本文结合我在小学实习的经历来谈我对德育中"促进学生个性发展"的新体会,并同时就"如何促进学生个性发展"给出一些合理化建议。

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简介：连续几年的扩招使得当前的高校教育面临着巨大的挑战,原有的教学模式急需改革,分级滚动教学势在必行.本文从分级滚动教学的必要性、具体实施、亟待解决的问题与注意事项以及分级滚动教学的意义和优势四个方面进行分析论述,寻求实行分级滚动教学的最佳方案.

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简介：根据国家产业政策和广西“十五”计划纲要，《广西“十五”工业发展规划》提出，广西汽车产业已具备较好的基础和优势，要加快广西汽车工业的发展。汽车工业是广西突出发展的重点产业之一，将在广西经济发展中起到支柱产业的作用。1999年，广西汽车行业完成不变价工业总产值74．04亿元，占全国汽车工业比重2．17％，在全国汽车工业排列第12位；

简介：日前，由德华集团控股股份有限公司承担，中国林科院等单位合作参加的国家“863”计划“木竹先进加工制造技术研究”重点项目第四课题“木竹材料阻燃与温敏可逆变色技术”在德清启动。该课题的实施，标志着我省与中国林科院的省院林业科技合作上升到国家技术创新层面，并在全国取得了三个“第一”：

简介：近期铁路部门推出“中国铁路畅行常旅客计划”,该计划的出台意味着铁路正式迈入以忠诚计划(积分计划)为平台的客户关系管理新领域。在对民航、电信、银行等主要行业常旅客计划发展情况进行比较研究的基础上,分析常旅客计划的忠诚度调节手段、各行业运营效果,探讨铁路常旅客计划发展路径。通过对铁路常旅客计划发展动因的分析,结合现阶段铁路常旅客计划实施条件,提出探索管理模式、动态调整积分规则体系、转变运营思路、创新财务管理制度、开发客户关系管理等铁路常旅客计划实施对策。

简介：【摘要】在我国，农业问题始终是重要的话题。农村经济是我国经济的重要组成，直接关系到农村建设和发展的稳定。在当前乡村振兴的背景下，加强农村经济发展有着重要的意义。本文首先分析了乡村振兴战略计划实施的意义和价值，其次提出了促进农村经济发展的有效对策。

简介：调查得知,由中小学的基础教育过渡到很多高校标榜的通识教育,并不被多数学生认同.多数学生真心想要的,是从中小学到大学阶段一以贯之的专长教育.这一调查结果,经历了三次反复验证,其真实性、可靠性不容置疑.然而,要推行专长教育,小学到高中阶段的应试教育是最难攻克的堡垒.为此,鱼化龙文苑拟制了天才儿童培养计划,作为研究项目即将付诸实施.

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简介：创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践。创新教育是素质教育的一个重要组成部分，它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主题精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，通过对传统教育的扬弃，探索和构建一种新的教育理论与模式，并使之逐渐丰富和完善。其核心是在全面实施素质教育的进程中，为了应对知识经济的挑战，着重研究和解决如何培养学生创新意识、创新精神、创新能力的问题。知识经济将人类由工业时代的一统的标准化带入了丰富的个性化，个体的创新精神和创新能力受到了前所未有的关注和重视。

简介：营业网点位于区域之中,为适应不同的区域经济、金融环境的影响,营业网点的发展需要共性、个性共同发展。现有考核体制、业绩模式束缚了营业网点的个性发展,同质竞争的恶性循环既造成了资源的浪费,也流失了有价值的客户。本文通过理论、实践分析,提出多维立体模型,构建营业网点在遵循总行体制、制度、规章下,进行区域性个体差异发展的创新模式,使营业网点在此区域中既具有总行的统一形象,又与其它银行不尽相同,从而成为此区域中客户的必然选择。

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简介：“蜂巢电商”是由林琼鹏先生创办的综合投资平台福建伽兴投资有限公司创建。林琼鹏先生带领其团队致力于用前瞻思维和创新技术投资于城市商住综合体、电子商务产业园、国际老龄公寓、IT、教育等产业。

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简介：一、宁夏"九五"计划胜利完成,经济和社会发展跃上了新台阶"九五"期间是宁夏国民经济和社会发展的重要时期,按照党的十五大精神和自治区党委第八次党代会提出的"三年上个新台阶,五年有个大发展"的目标,通过全区各族人民的拼搏努力,"九五"计划的主要目标如期实现,经济和社会发展取得巨大成就,综合经济实力和人民生活水平都上了一个新台阶,初步实现了现代化建设第二步战略目标,并为实施第三步战略部署奠定了坚实基础.

简介：九届人大四次会议通过的《关于国民经济和社会发展第十个五年计划纲要的报告》(以下简称《报告》)和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》(以下简称《纲要》)对乡镇企业和资本市场的发展都给予了前所未有的重视。关于乡镇企业,朱镕基总理在《报告》中强调,农业、农村和农民问题是关系改革开放和

简介：<正>日前,据国家发展和改革委员会(以下简称国家发改委)透露,即将于2006年全面出台的“十一五”规划是中国首次把国民经济和社会发展的“五年计划”变为“五年规划”。国家发改委称,从“一五”到“十五”,中国注重的是产业发展,加强了农业基础地位、建立了比较完整的工业体系,综合国力得以增强。但随着经济的发展,地区间的发展产生了失衡,一些地方的生态环境被破坏,甚至还出现了由于经济过热导致的能源、资源紧张,从而给经济和社会的长远发展带来压力。为此“十一