简介：摘要近几年来，随着高职院校的专业建设突飞猛进，公共基础课的受重视课程和地位持续下降，课时不断缩减，并逐步向大班或合班授课形式发展，英语教学受到前所未有的挑战。高职院校的学习态度、英语能力和水平差异等因素使得英语自主学习能力训练难以获得实质性突破。采用“以学生为主体，以教师为主导”的英语自主学习模式，在当前的英语教学环境下是有必要的。

简介：摘要：为了适应应用型法学人才培养的实际需要，法学专业迫切需要打造专业教育与创新创业教育融合式（即专创融合式）课程。通过课程建设、师资队伍建设、实训平台的建设，使得法学专业人才培养与就业岗位实现无缝衔接，解决人才与岗位脱节的问题，更好地推动专创融合和产教融合，使法学专业的人才培养能够更好地服务社会。

简介：摘要结合当下技工院校中，学生的学习特点，充分发挥网络环境下教学的优势，从学生体验的角度设计课堂活动，在课堂中，以网络为手段开展合作学习模式，能增加学生学习的兴趣和积极性，还能拓展教学的新模式。

简介：摘要混合所有制企业的发展速度逐步提升，成为促进我国经济稳定持续增长的重要力量，非公有资本、国有资本和集体资本的相互融合，为企业竞争实力的增强注入了活力。在新时期混合所有制企业发展的过程中，必须要加强改革与创新，才能够顺应市场经济发展的需求，。其中，党建工作是企业开展日常工作的基础与前提，只有创新党建工作的机制与模式，才能够保障企业生产经营、管理工作的顺利开展。本文将通过分析混合所有制企业党建工作创新的意义，探索混合所有制企业党建工作新模式和新机制的创建策略。

简介：摘要：随着软件工程技术的飞速发展，新型软件层出不穷。教师使用传统的教学模式已经跟不上时代，而混合教学模式是适应当代学生学习特性的一种教育模式。该学习模式不受时间、地点和环境的限制，可随时随地实现学习。在学习软件工程专业课程时，学习内容变得精练简洁，学生独立学习变得容易。本文就混合教学模式在软件工程课程中的实践进行了研究。

简介：摘要：以佛山市高明区明城镇苗村鹿洞山南侧山坡为研究对象，在考虑该地区工程地质条件的基础上，运用离散元方法建立该边坡的数值模型，以边坡的位移、速度和局部颗粒的运动轨迹为切入，对边坡的演化过程进行研究。结果表明：边坡坡度较大时对边坡的破坏模式有很大的影响，边坡为推移式边坡，边坡的地貌是决定边坡滑动面的因素之一；边坡的破坏过程可分为整体沉降阶段、滑动面贯通阶段、沿圆弧面整体滑动阶段。模拟结果与边坡实际变形情况基本吻合，可为此边坡的防护提供理论参考。

简介：摘要：相比较以往传统的线下教学模式，学生在上课期间不能十分集中的去学习教师所讲授的知识。课后又有很少的一部分学生会对课上学习的知识进行巩固学习。尤其是一些专业性相对较强的课程。在建筑类课程的学习上，传统的线下课程中教学资源相对缺乏，尤其是三维动画类的建筑分析。一些同学由于想象力的限制，不能在课堂上跟随老师将建筑的形象在脑海中模拟出来，导致这些学生缺乏学习的积极性，进而形成恶性循环，学习的投入程度会更少。于是文章在此基础上规划出线上线下混合教学模式，让学生学习建筑类专业设计课程。

简介：摘要：机械制造由于自身专业的特殊性，学生除了要掌握基本的理论知识之外，还要进行大量的实训操作，而这就对学校的基础设施条件有着很高的要求。而线上线下混合教学模式近些年来逐渐走进了各个高校视野，线上教学资源十分丰富，并且可以避免传统教学的很多弊端，对于提高机械制造专业的教学水平，以及提高学生的积极性具有良好的导向作用。

简介：摘要：依据市场调查相关工作岗位能力需求，基于SPOC的混合式教学改革思路，对《市场调查与预测》课程进行教学改革，实行基于工作过程的教学模式，建立“教学做合一”的学习情境，与原来的教学内容、教学方法、考评方法与能力培养等方面进行对比分析可知，目前的改革使学生在完成工作任务过程中学会了市场调查与预测的相关知识和能力，提高了自身的实际工作能力，更适合社会对人才的需求，符合应用型人才的培养目标要求。

简介：摘要：线上线下混合教学模式是一种新型的教学模式，它有效地融合了传统教育和现代教育的优势，将线上和线下两种不同的教学资源融合起来，实现了时间和空间的有效结合，提高了学生的学习效率。本文通过分析线上线下混合教学模式在 Photoshop平面设计课程中应用的意义，针对 Photoshop平面设计课程中存在的问题，结合学生特点，采用线上线下混合教学模式对课程进行优化改革。在实践中对该教学模式进行了不断探索和优化，使其更好地服务于教学，同时还提出了一些改革建议，以期为推动我国教育事业的发展提供有益借鉴。

简介：摘要塔吊作为高层施工需要的垂直运输设备，被广泛应用于高层建筑施工当中。选择合理的塔吊基础形式能大大的提高功效，缩短工期。

简介：摘要：传统选煤工艺下，所选煤炭质量差，精煤产量低，难以销售，还会污染环境。经过优化改造，复合干法选煤工艺不仅成本较低，而且提高了工作效率。从实际应用的角度来看，真正实现了无煤泥生产。同时，摆脱了原有选煤技术的束缚，为煤矿企业创造了良好的经济效益。本文主要对复合干法选煤技术进行分析和探讨。

简介：摘要：本文紧扣节能减排、绿色设计主题，设计了可重复使用的物流箱，解决了快递行业纸盒包装箱不可重复使用问题。组合式物流箱箱体零部件数量少、通用化程度高、组合方便。本文基于榫卯结构重点设计了箱体部件间联接结构，精选了箱体部件材质，优化了部件结构强度。本产品经济效益、社会效益、环保效益显著。

简介：摘要：螺旋锥型混合机对混合物料适应性广，对热敏性物料不会产生过热，对颗粒物料不会压馈和磨碎，对比重悬殊和粒度不同的物料混合不会产生分屑离析现象。本文根据作者多年工作经验，对螺旋搅拌混合机颗粒混合工艺参数优化进行了阐述和分析，供大家借鉴和参考。

简介：摘要数学在小学教育中有着极其重要的地位，它对学生计算能力、思维能力、逻辑能力的培养都有着显著作用。如何让学生在数学学习中体会到乐趣，是目前各界关注的重要问题。在课程改革的浪潮中，越来越多教师将“自主，合作，探究”学习模式应用到课堂中，这就要求教师要了解“自主，合作，探究”学习模式的含义和意义，分析应用过程中存在的问题，总结“自主，合作，探究”学习方式出现问题的原因，并结合教学实践提出解决对策。

简介：摘要：在近几年的英语教学中，英语报刊的阅读教学被广泛的运用在了日常的课堂学习中，对学生整体英语水平的提升提供了很大的帮助，也有利于英语交流氛围的营造，在教学中，合作学习模式的应用对于英语报刊阅读的进一步作用的发挥有很大的帮助，提高学生参与的积极性，拓宽英语知识范围，而且可以培养学生的团结合作的精神。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，其已经延伸到了人们生活于生产的各个角落，为人们的工作与学习提供了极大的便利。在网络环境之下，会计学习的模式也发生了新的变化，对于帮助会计人员更好地吸纳新的知识，提升个人综合素质，提供了极大的便利。在网络环境之下，会计学习模式呈现出更加明显的自主性/研究性与协作性。本文对此进行了详细分析，并深入探讨了网络环境下提升会计学习模式有效性的途径。

简介：摘要：随着网络技术的不断提升，慕课作为新型教育模式受到很多学生和教师的青睐，通过慕课参与各类课程的学生也大大增加。但由于计算机课程的操作性和交互性，单纯的线上慕课无法完全满足其教学需求，因此本文结合计算机课程的特点，对以慕课为中心的计算机线上线下混合教学模式进行了探索。

简介：摘要：课程思政要求思想政治工作与课程教学产生相互效应，从而实现教师立德树人的中心任务。本文基于市场营销专业的必修课程人力资源管理，探讨混合教学模式下该课程思政育人的有效路径，以期为相关教育工作者提供参考。

简介：