简介：摘要：在新课改和素质教育的提出与全面落实之下，更加注重对学生的核心素养培养。而美术作为一门艺术学科，对学生的审美判断、创意实践能力与美术表现、文化理解乃至图像识读这五方面具有积极的作用。尤其是小学阶段的学生，其思想正处于启蒙的阶段，因此教师以核心素养为培养目标，为学生构建高效的美术课堂，以此来激发学生的美术兴趣与创新思维，帮助学生深刻的体会到美术的魅力，以便学生更加轻松的理解美术知识，掌握一定的美术技能，从而促进学生的美术核心素养的有效提升，为学生的全面发展奠定基础。基于此，本篇文章对小学美术高效课堂建设的有益进行研究，以供参考。

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简介：材料展示2014年上海市中考作文题。（60分）题目：这里也有乐趣要求：①写一篇600字左右的文章；②不得透露个人相关信息；③不得抄袭。

简介：在女儿三岁时,我就开始住院,不能与她日夜相伴。然而,作为母亲,我找到一种特殊的表达牵挂之情的途径:我经常把叮咛嘱咐的话浓缩成短短一句,写在纸条上,让家人贴在女儿床头上。后来,家里为此买了块黑板,渐渐地就形成了“每月一句妈妈赠言”。从幼儿园到大学,这样的赠言已积累了近二百句,内容大部分是我自己写的,也有少数

简介：摘要：本文针对当前小学数学学困生普遍存在的学习倦怠问题，探讨了不同类型学困生的特征及其转化策略。通过分析智力型和非智力型学习困难学生的分类和特征，提出了家校协作、创新教学方法和心理健康支持等多方面的有效策略。研究发现，有效的家校合作模式、个性化教学和情感支持对于提升学困生学习动力和学业成绩具有重要意义。最后，呼吁教育实践中对这些策略的持续改进和优化，以促进学困生学习环境的改善和个体潜能的充分发展。

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简介：身心问题的预设是心理学理论建构的基础,心理学各个流派所依据的身心预设可以分成四种主要类型。在当前的科学语境下,主流心理学理论是以还原论作为身心预设。心理实在论和消除主义本质上都是身心二元论,二元论使得当下的心理学面临无法克服的理论困境,唯有身心统一的基本预设才是应对这些问题的有效途径。根据＂解释的阶梯＂原理应该在功能——结构的范畴水平建立一个统一解释模型;在功能与结构之间,应该将功能作为逻辑上的先在,这也预示着功能哲学作为解决身心问题的未来进路。总体上,现象学是能够为我们提供指导的一种思路。

简介：探讨《黄帝内经》在中医养生学上的作用，从顺应四时调神益志、陶治情志守神养性、重视发育保精益寿、调节饮食谨和五味、劳逸适度加强锻炼等五个方面进行了论述，强调《黄帝内经》对人们做好自身的身心保养、延年益寿具有重要的指导意义。

简介：电视剧《蜗居》给无数人带来了启示，关于房子，关于生活，关于爱情，关于职场，镜头其间竟是职场白领曾经经历或正在经历的奋斗。

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简介：摘要：班主任是班级的组织者和管理者。班主任的言行举止会给正处在成长中的学生留下深刻的印象，并产生深远的影响。班主任在班级管理工作中应细致入微，处处用心，做个有心人。如果班主任在管理班级过程中能做到身心并用，那收效一定可期。

简介：摘要：小学单亲家庭学生的管理教育是班主任的重要工作。文中通过正确教育理念树立、班级管理方式创新、班级活动氛围营造、家校合作互动加强等四大举措，试图从单亲家庭学生身心健康发展的角度，论述班级管理的创造性与有效性，从而突出班主任工作的重要价值。

简介：摘要：众所周知，足球是有利于促进幼儿身心健康的一项游戏活动。但是如何将足球游戏活动有效开展，却是值得幼师深入探讨的重要工作。基于此，身为一名幼儿教师，要建立以幼儿为活动主体的教学思想，寻找有效途径发挥足球游戏的价值，让幼儿爱上足球这项运动，使得幼儿对足球游戏的兴趣愈来愈浓，实现提升幼儿园足球活动质量的目标。而本文将会对如何以足球游戏促进幼儿身心健康成长进行一番阐述说明。

简介：摘要：小学阶段的道德与法治课程所要达到的教育目的并不仅仅是要完成教学任务，更是为了培养学生的社会公德，这对于学生的思想教育以及和谐社会的构建都起着非常突出的作用。本文主要研究了在小学道德与法治课程中学生公德心培养的有效路径。

简介：【摘要】 中华民族优秀传统文化人文素养蕴涵厚重，其中蕴含着大量身心健康成长养成的重要文化基因，是未成年人身心健康成长的文化引领基石。新时代青少年成长必须要有民族根文化的涵养，义务教育阶段孩子的民族文化根的种养尤其重要。文章就如何把民族优秀传统文化应用于未成年人心理健康教育的途径和方法进行深入探究，创新新时代背景下小学生心理健康教育的新思路。