简介:摘要随着信息时代的飞速发展和不断进步,一种新型的教育工具“微课”应运而生,在高中政治教学的课堂上,教师通过对微课的合理应用,不仅能够将原本枯燥的政治理论课变得生动形象起来,而且还可以提高学生的自主学习积极性,培养学生的学习兴趣,通过对教学疑点难点的研究,全面有效地提高高中政治课程的教学质量,从而完成教学的目标。
简介:摘要随着信息时代的飞速发展和不断进步,一种新型的教育工具“微课”应运而生,在高中政治教学的课堂上,教师通过对微课的合理应用,不仅能够将原本枯燥的政治理论课变得生动形象起来,而且还可以提高学生的自主学习积极性,培养学生的学习兴趣,通过对教学疑点难点的研究,全面有效地提高高中政治课程的教学质量,从而完成教学的目标。