简介:摘要小学英语教学过程中,复习是一个重要的环节,要求教师能够将旧知识进行合理再现,将零碎知识加以系统化,从而形成知识网络。小学英语是一个滚动式的学习,正如英语单词rolling一样,知识在一轮轮的复习中不间断地反复滚动,越滚越大,越滚越牢固,越滚越灵活。所以在复习过程中,教师应该注重小学英语滚动式复习。
简介:摘要数学变式教学是通过变式的方式进行数学技能和思维训练的教学,有概念变式、命题变式、习题变式等多种课堂形式,是概念、定理、公式理解与掌握的一种重要方式。在教学中,教师运用一题多解、一题多变等方式,引导学生自主学习,串联相关知识,变重复性学习为创造性学习,锻炼学生的解题思维,培养学生的问题意识,有利于学生良好思维品质和创新能力的形成。
简介:摘要生物教学中应分析初中生物实验教材的特点,就地取材,探究新课标下初中生物实验内容的分类、合理有效的教学策略、因陋就简等灵活多样的探究式教学模式,即提高学生探究式的阅读方法,合理安排探究式实验,引导学生做自主、探究式小游戏,增强自主学习的能力,调动学生学习的兴趣,激励教师教学角色的转变。
简介:摘要“探究式学习”强调学生学习方法和探究式过程,适合在理科教学中培养学生的“创造力”,创新能力是诸多能力中尤为重要的培养方向。学生自主地抓住自然的事物、现象,通过探究自然的过程而获得知识是探究式学习的特征。大胆探究,正确处理好“轻负担”与“大容量,快节奏”的关系。
简介:摘要本课题运用液压传动与手工绞磨工作原理,在电力系统架空、电缆线路上完成各种形式的电缆管沟盖板开启、各种型号电缆头柜内安装、柱上开关安装工作、环网柜、箱变调整(垂直与水平)、电缆移动电缆中间对接移动作业等。安装了照明灯可以夜间抢修作业。此项工作目的是解决了电力系统实际工作中的问题。它的基本做法将液压传动与手工绞磨安装在制作一个移动车上,通过力学原理,启动电缆管沟盖板,给液压装置加装工具附件可以吊装环网柜、箱变、电缆上杆安装、撤除杆上电缆工作等。此项工作是减轻了施工人员劳动强度,提高了生产力,可以运用在电力系统、城市管沟抢修,施工。它的投资前景好,市场空间大,课题投放市场效果预估良好。本文叙述了开发、制作、现场实验的全过程。