简介:摘要本文在介绍环境监测与环境影响评价的内容及职能基础上,着重分析了两者的关系。
简介:摘要:随着我国社会经济的不断发展,现代建筑企业的管理模式逐步出现了变化。在以前,人力资源管理往往将企业战略目标的实现作为开展工作的中心,而这种工作方式无法充分突显员工在企业运转过程中的重要价值,但在如今,人力资源管理理念逐步出现了变化,主要表现为将员工列为开展工作的中心,而这也就使得人力资源管理模式出现了天翻地覆的变化。大量的实践证明,员工关系会对现代建筑企业的日常运行产生深远的影响,所以人力资源管理人员需要将工作的重心转移到员工关系问题的处理上。基于不同时期、不同社会环境以及管理者的观点,人力资源管理需要妥善处理企业与员工之间的关系,在充分激发员工工作热情的前提之下达到人力资源的最大化利用。本文将以现代建筑企业作为研究对象,针对其人力资源管理中的员工关系问题展开探讨,旨在提升我国现代建筑企业的人力资源管理水平,更好地满足企业的发展需要。
简介:摘要:高中语文学科旨在帮助学生全面发展语言能力,培养独立思考、批判性思维和文化素养。而阅读与写作正是支撑这个目标的两个重要组成部分。阅读是学生获取知识、理解文本、拓宽视野的重要方式;写作则是学生表达思想、抒发情感、展现才华的关键工具。然而,阅读与写作并非孤立存在的,而是相互关联、相互影响的。通过阅读,学生可以积累知识、培养写作素材和加深对文本的理解;而通过写作,学生能够更深入地分析和理解文本,并提高自己的表达和思维能力。因此,阅读与写作的互动关系在高中语文复习中具有重要意义。基于此,本篇文章对高中语文复习中阅读与写作的互动关系进行研究,以供参考。
简介:摘要:在小学道德与法治课程的主题探究活动中,强化学生的自主学习和合作探究是核心目标。成功实施这些活动,需建立积极与和谐的师生关系。教师应基于学生的需求和实际水平,设计活动,同时引导学生主动参与学习过程,并对成果进行科学评价。学生作为活动的中心,不仅参与活动的各个阶段,还需在评价阶段扮演关键角色,以促进从认知到能力的深度转化。教师则需充当设计者、组织者和指导者的多重角色,综合利用资源,营造探究环境,指导技能,并多角度评价学生的探究结果。维护师生关系,确保教学效果,教师需灵活调整探究活动,以符合学生的发展需求。
简介:摘要:高等教育一直以来都是社会发展和个人职业成功的重要途径之一。然而,学生的学业成功不仅仅取决于课程内容和教师的教育质量,还与学生的参与度密切相关。本论文旨在探讨高等教育中学生的参与度与其学业成功之间的关系,通过文献综述和分析,揭示了学生参与度对学业成功的积极影响,并提供了一些建议来提高学生的参与度,以促进其学业成功。