简介:摘要声乐教学的任务在于培养学生德、智、体、美等全面发展,声乐教学要重视学生能力的培养,激发学生奋发进取的精神,有被动学习变为主动学习,并通过音乐塑造的艺术形象感染、教育学生,使他们在得到艺术享受的同时,心灵得到净化、思想得到升华,情操得到陶冶。
简介:摘要引导学生提出问题,首先要尊重情感,使学生有“疑”敢“问”;其次要激发兴趣,使学生想“疑”乐“问”;再要施展空间,让学生见“疑”必“究”;还要授其方法,使学生有“疑”善“问”,学生自力学习,形成独立自尊的健全人格。
简介:【摘要】本文根据边界特征总结了带电粒子在边界匀强磁场中运动的临界问题,注重类比分析,总结归纳解题关键点和规律,从而巧妙提高学生分析问题和解决问题的能力。
简介:摘要:教师既要注重课堂教学中自己的精神状态、穿着打扮、言谈举止等形象细节,又要注重教学环节中师生间的关系、学生的表现、学生的情感变化和各教学内容的衔接,避免少出错,才能让自己的课堂教学取得事半功倍的效果。