简介：摘要立德树人思想根植于中国传统文化，中国传统文化思想包含儒、道、法各家思想，以儒家思想为主。古代医典中诸多典型事例体现着立德树人思想，主要表现为讲究科学精神、悬壶济世的思想、勇无畏的献身精神、重视医德。

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简介：摘要：党的十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。立德树人作为教育的根本任务，为当今教育指明方向。小学英语教学中，不仅要向学生传授语言知识，还要培养学生高尚的道德品质，正确的人生价值观和强烈的社会责任感。阅读教学是小学英语教学的重要组成部分，“立德树人”的观念要渗入到小学英语阅读教学中，提高学生的综合素养。本文就如何有效的将“立德树人”渗入到小学英语阅读教学中进行深一步的探究。

简介：【摘要】在现阶段的教育工作来看，立德树人成为了教学的目标和任务。从表面意思来说就是要求老师在开展教学工作的时候需要依照的标准和要求；从深层意思来说，就是教育工作所需要遵从的原则。它是每一个教师，每一个教育工作者开展教学任务，开展管理工作的基本策略，是每一个教师的行为要求。立德树人既包括学生们的德育，也包括了老师们自身的品德。要培育社会主义建设的建设人和承接者。本文就将从高校如何有效的开展立德树人为主要内容进行探究和分析。

简介：摘要“立德树人”作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者以及接班人，是对“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化，是对今后教育改革发展方向的指明。立德树人，指的是教育事业不仅要传授学生知识、培养学生能力，还要把社会主义核心价值体系融入到国民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。让教育回归本真，要坚持德育为先，育人为本，提升师德，共同努力，从而实现教育事业科学发展。

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简介：摘要随着新课程改革在初中化学教学中的不断深入，初中化学教师越来越注重德育在化学教学中的渗透。《义务教育化学课程标准》指出“化学学科的教学目标重在培养学生的合作意识和创新能力；增强学生的民族自信心和自豪感；提高学生的安全意识和环境保护意识，树立可持续发展观念。”因此，在传授初中化学课本知识的同时，教师要有意识地将蕴含德育思想的因素渗透到化学教学中来，提高化学教学的意义。

简介：【摘要】新的教育教学形势下，要注重立足于小学生的实际情况，加强德育教育工作的渗透及应用，塑造小学生良好的道德品质，以促进小学生德智体美劳的全面发展和进步。本文注重立足于立德树人理念，探讨了小学德育教育的有效措施，希望能够为小学德育教育工作有效开展提供一些参考和借鉴。

简介：摘要中国的体育作为中国学校素质教育不可或缺的一部分，是以提高学生身体素质为主要任务的，也以立德树人为根本任务。学校体育是加强学生思想道德教育，促进智力发展，培养坚强意志，培养审美素质和健康生活方式的重要途径。我们需要更新教育概念。作为一名小学体育教师，在实施体育和健康教学任务时，应该以立德树人为根本任务。本论研究了改变枯燥乏味的单纯训练课模式，探索立德树人与体育教学的关系，旨在激发一线体育教师在日常体育教学工作中寻找德育契机，让广大学生在体育课中身有所建，心有所炼。

简介：我国第三十四个教师节当天,全国教育大会召开。习近平总书记发表重要讲话,强调教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。教师不仅要自觉地教书育人,传播知识、传播思想、传播真理,而且要立德树人,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。“三个塑造”不仅是立德树人的具体要求与目标,更是立德树人的根本路径与方法。

简介：摘要为师者都希望把学生培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的优秀人才。从教二十多年来，我立德树人，做学生的引路人当好表率，做品德高尚型师者；学无止境，做爱学习型师者；爱字当头，做知心朋友型师者。

简介：郜舒竹教授认为教学的终极目的并不仅限于数学知识和能力的掌握和提高,更在于促进学生作为人的全面发展。＂变教为学＂理念强调把学科知识的教学过程转化为教与学的统一,并把教学过程看作是＂立德树人＂的过程。据此,郜教授提出教学应立足于在学生自身言行方面要养成＂自律＂,在知识学习方面要培养＂自悟＂,在社会交往活动中要培育＂自信＂。从而让学生充满自尊、自信地学习。

简介：摘要:随着我国教育的不断发展，素质教育在完成教授学生基础学科知识的同时，也希望学生的道德修养有所提高。在素质教育推广的过程中我们发现，教师的师德对学生道德修养有巨大的影响。教师要想学生的道德修养有所提高，让学生身心健康全面发展，就必须要重视和加强自身的师德建设。教师要建立起热爱教育，勇于为学生奉献的精神。在日常和学生交流的过程中要尊重学生，积极了解学生的想法，把德育教育和日常工作联系起来，让学生不知不觉地受到影响，树立起自己良好的道德情操。

简介：摘要本课题研究的基本内容是紧紧围绕“立德树人”，首先探讨民办高校现实特点，然后研究立德树人的理论基点，最后然后探讨实践基点，以期实现民办高校立德树人。

简介：【摘要】培养学生高尚的道德情操、健康的审美情趣、积极的人生态度和正确的价值观是美术教学的重要内容，美术课以其自身的特点向我们证明在教学中也可以渗透德育，在美术教学中实施德育教育，成为美术教师的首要任务。

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简介：摘要：一直以来的教育发展和内容呈现，不仅带有着基础的知识，也更有必要的道德思想等内容，进而借助文化教育、思想道德的教育，不仅满足了学生的学习，也更是辅助了其稳定成长和全面发展。至此，新时代环境之下党和国家对教育提出了更多具体要求，其中之一就是继续做好对学生的立德树人教育。所以本文也更是基于此，结合新时代教育要求，深入分析和探讨初中教师应该如何做好立德树人。