简介：对青少年开展性和生殖健康教育需要解决两个问题：一是认识问题；二是方法问题。多年来，不少学者和社会工作者通过大量调查研究的资料阐述，青少年在性和生殖健康方面存在着很多问题，有的问题已很严重，必需引起社会关注，与此同时，对如何有效地开展这项工作的理论框架和科学方法进行了大量的研究和深入实践。

简介：摘要一日之计在于晨，一份合格的营养早餐对于青少年来说尤其重要，早餐中蛋白质摄入的多少，决定了早餐质量的高低，如何选择是很多家长所关心的问题。本文就膳营养早餐与青少年身体发育的问题进行了初步论述。通过分析目前我国青少年的营养状况与膳食营养特点，以及青少年健康状况与营养的关系，指出均衡适量的营养和适宜运动有利于促进青少年的身心发育。

简介：

简介：青少年的体质健康水平关系到整个国家的未来发展。目前,我国青少年体质健康水平有所下降,且呈现出逐年降低的发展态势,相关教育部门、学校和家长必须加强对青少年体质健康的重视程度,通过科学、合理、有效的干预方式提高其体质健康水平。本文基于运动对青少年大脑功能、骨骼健康、饮食健康、心理健康的影响,当前我国青少年体质健康所存在问题的分析及相关现实背景,提出通过运动干预增强青少年体质健康的路径,以期推进国民整体的身体素质。

简介：以青少年体质健康为出发点,针对青少年体质健康连年下降的状况,对其影响因素进行分析,主要包括教育体制、家庭环境、现代生活方式、生态环境、学校体育价值取向及个人主观因素等多方面原因。我们在提高青少年体质健康的促进中,应该健全和落实体育法规、拓展学校体育教育的职能、完善学生体质健康监测信息平台、形成＂三位一体＂的体育健康促进新格局、重视校外教育、加强青少年体质健康自我促进的干预。

简介：该文通过文献资料法、调查法,依据青少年这一年龄段的特点,青少年存在着厌学、人际交往障碍、自私自我、性格孤僻等不良心理问题的研究,得出体育运动对改善青少年心理健康问题,在意志品质、人格、情绪、社会适应能力、人际交往等方面具有良好的促进作用,对青少年拥有积极向上的心理素质有着正向的影响,并提出相应建议以期达到促进青少年身心健康.身心平衡的心理状态。

简介：摘要在强调素质教育的今天，切实有效地开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质，是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。

简介：1青少年体育教学概述1.1青少年体育教学的定义1.1.1定义青少年体育教学是学校教育的重要组成部分,是计划性、目的性、组织性较强的体育教育活动过程。青少年体育教学以在校学生为参与主体,由体育教师组织实施。它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。1.1.2任务青少年体育教学的任务是通过培养青少年的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强青少年的身体素质,培养学生的道德和意志品质,促进学生的身心健康。

简介：

简介：江苏省疾病预防控制中心近期对部分城市5169位中学生健康危险行为进行了调查，发现意外伤害、吸烟、喝酒和性行为、不良饮食习惯等健康危险行为的发生率，正呈不断上升之势，已经危害到了青少年的健康。有关专家特别提醒，学校、家庭和社会必须引起重视。

简介：在对西方社会尤其是美国关注青少年体质健康问题进行历史回顾的基础上，着重分析了美国青少年体质健康促进的有关策略，涉及国家、社区、家庭以及学校等几个层面，最后提出了美国青少年体质健康促进方略对我国青少年体质健康服务体系构建的启示，以期使我国有所借鉴。

简介：开放与竞争在不断调整社会生活节奏和方式,青少年已成为心理压力最大的群体之一,对青少年进行科学有效的心理健康教育刻不容缓。应引起全社会高度重视。

简介：

简介：摘要随着社会经济的不断发展，人民的生活水平得到大幅度的提高，精神文化生活也逐渐丰富起来。但是，当代青少年学生的心理问题却越来越突出。本文从几个方面来分析青少年心理健康状况及教育。

简介：摘要：青少年时期是个体心理蓬勃发展、逐渐成熟的关键时期，而近年来 ,随着互联网技术的飞速发展 ,以网络为依托平台的手机游戏井喷式地爆发。手机游戏具有高度的移动性和便捷性等特点 ,被大多数人所钟爱，尤其是青少年。但同时也对当代青少年的心理健康产生了明显的影响。

简介：摘要：网络环境的覆盖早已成为无法改变和回避的现实，人们不能否认网络带给青少年的正面影响，但更应重视前者所带来的负面影响甚至是巨大的危害性，只有正确认识网络带来的双面作用，趋利避害，寻找解决困境的思路和方法，才能在推动青少年健康成长过程中发挥积极效用本文基于网络环境下青少年心理健康教育研究展开论述。

简介：材料一：教育部为孩子写防溺水童谣溺水是中小学生非正常死亡的第一“杀手”。为此，教育部编写了中小学生预防溺水童谣，希望能在社会上广为传播，能在喜欢玩耍的孩子们心间和脑海流淌。

简介：2017年11月23日．为建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制．有效预防中小学生欺凌行为发生．经国家教育体制改革领导小组会议审议通过，日前．教育部等十一部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》（下面简称《方案》）。

简介：《青少年心理健康素质调查研究》课题组在国内首次提出了心理健康与素质的概念，构建了心理健康素质的结构。中国青少年心理健康素质总体水平相当好，存在各类心理健康素质“低水平”的人数百分比很低（1．2％～3．5％）；这些素质随年龄而变化，并受青少年自身因素和环境因素的影响。

简介：摘要进入21世纪，中国社会把提高全民族的健康素质，作为全面建设小康社会的一项重要任务。然而近年来，少年儿童健康素质方面的问题让人触目惊心。为了进一步了解我市青少年体质健康状况，本文根据近年来对学校学生体检的结果抽查了两所学校，用两所学校2010年和2014年在校学生健康体检资料进行了体质健康调查分析，为日后相关工作人员开展工作提供依据。