简介：今天，学校特邀面塑、剪纸等民间艺人来我校参加校园文化节，老师安排我和翟佳荟担任此次采访活动的小记者。活动前的模拟采访让我们信心十足，可一到现场我们就懵了。这么多人，第一个采访谁呢？人家会不会不搭理我们？

简介：第一次进入陶艺第一次进入陶艺工作室,我们都有一点儿兴奋,不知道老师会教我们做些什么知道老师会教我们做些什么。看着同学们身穿围裙、胳膊上戴着袖套的样子上戴着袖套的样子,还真有点儿陶艺师的味道呢。上课了上课了,老师先给我们展示了一些精美的陶艺作品作品。有陶罐、陶马……这些陶塑给我带来了深深的震撼的震撼。原来最质朴的陶土,经历陶冶塑造,竟成了艺术品了艺术品。多么神奇啊!真希望我也能拥有这样一双巧手双巧手。欣赏完陶艺作品,老师给我们介绍了陶艺的具体制作过程具体制作过程,陶艺制作便正式开始了。

简介：小鸭子，划脚丫，水里游泳是专家；戴上泳帽游泳圈，我们也把水来划，挥挥胳膊踩踩水，也想做个小小鸭。

简介：摘要为打造高效课堂，学校走出了一条“科研兴校、名师引领、制度护航、人本管理、全面育人”之路，结合新课程改革坚持“导学案”的研究，全面实施“导学+合学教育”，让学生真正成为学习的主人，极大地提高了课堂教学的效果。

简介：为纪念中国农工民主党建党85周年，农工党吉林省委会开展了“学精神、学党章、学党史”知识竞赛系列活动。从竞赛的策划到举办，从广泛的动员到选手的选拔，从组织各类培训到选手的自我学习，都吸引了大量党员的关注和参与。而每一位参与者无疑都经历了一次思想的磨砺与升华。我深切地感到，竞赛虽有胜负，学习未有终点。

简介：近年来,跆拳道作为一种时尚的健身运动,其发展尤为迅速,引起越来越多青少年的关注,对跆拳道教练员的需求也越来越多,同时对教练员也提出了更高的要求;为了提高安顺市区跆拳道教练员的质量,文章采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法,主要针对跆拳道教练员的年龄结构、性别结构、学历结构、执教年限、工作性质和收入水平进行调查;结果显示,以年轻教练员居多,教学经验不足;男性教练员居多,女性教练员较少;学历总体水平不高,执教年限不长,收入水平较低。

简介：

简介：在当代书坛，朱乐朋正逐渐成为一个引人注目的人物。他被誉为书法家和书法理论家，在我看来，这还不足以体现他的学术造诣和艺术才情。朱乐朋的研究领域除书法理论之外，还深入古代书法史、古文字学、古代诗歌和古代历史文献。朱乐朋书法家兼理论家的双重身份，使他得以学艺双修，自由出入于学术与艺术之间。

简介：摘要目的分析急性创伤性休克病人院前急救与转运抢救措施，提高救治率。方法对我本院2011年4月—2014年5月接诊收治的126例急性创伤性休克病人资料进行回顾性分析，总结创伤性休克病人院前急救与转运措施，分析治疗结果。结果126例急性创伤性休克病人5例现场死亡，4例转运途中死亡，117例平稳送至医院，113例抢救成功，抢救的成功率为89.68%。结论建立健全急救体制，院前合理抢救，把握好转运时机是急性创伤性休克患者获得良好救治的关键。

简介：

简介：道安统一释姓在中国佛教史上具有深远影响。据史料记载,此举深受佛典《阿含经》中内容之启发。但从大的历史背景来看,道安统一释姓还可能与当时的魏晋选官品评制度有关。

简介：摘要目的分析小儿上呼吸道感染致高热惊厥的急救与治疗效果。方法选择2013年6月至2015年5月80例上呼吸道感染致高热惊厥的患儿，根据随机原则分成对照组和实验组。其中对照组患儿接受退热、抗感染常规治疗，实验组患儿在此基础上加用小柴胡颗粒治疗。对比两组患儿急救治疗效果。结果经过数据统计发现，实验组患儿体温下降时间、咳嗽症状消失时间明显短于对照组，再次惊厥发生率明显低于对照组，组间有显著的统计学差异（P＜0.05）。结论在小儿上呼吸道感染致高热惊厥的急救治疗中应用小柴胡颗粒辅助治疗，有助于迅速降低体温、控制症状，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨慢支与哮喘病理异同，为临床鉴别诊断提供依据。方法应用纤支镜进行活检，对16例哮喘与15例慢支患者的支气管粘膜组织的病理改变进行比较分析，应用电镜观察肥大细胞。结果哮喘与慢支患者的气道黏膜上皮均有损伤，下层组织结构改变及多种炎性细胞浸润发生。哮喘与慢支患者的肥大细胞与嗜酸性粒细胞计数比较统计学差异显著（P＜0.05），哮喘患者病理组织在电镜下观察可见肥大细胞脱颗粒，而慢支患者在电镜下观察未发现有肥大细胞脱颗粒。结论哮喘与慢支同样属于慢性气道炎症，然而气道黏膜病理上的改变则有显著差异，是不同的两种疾病，纤支镜活检对于两种疾病的鉴别有重要价值。

简介：

简介：摘要目的本次探究针对麻醉复苏期呼吸道并发症的观察与护理进行具体的分析。方法该实验选取了2014年7月至2014年12月我院麻醉复苏期的70例患者，并随机的分为对照组和观察组，每组35例。对照组将使用常规的护理方法，观察组在此基础上进行护理干预，随后我们将对两组呼吸道并发症的发生率进行统计，此外对护理的满意度进行调查。结果通过对比，我们发现观察组的呼吸道并发症的发病率仅为5.7%，明显的低于对照组。在患者满意度的调查上观察组为94.29%，也高于对照组的71.43%，具有显著的差异。结论麻醉复苏期的患者需要医护人员进行有效地护理，这将有利于降低呼吸道的并发症，帮助患者恢复健康。

简介：

简介：摘要结合近年来人体解剖学教学经验和目前护理教育教学改革的趋势，以强化人体解剖学知识应用为目的，在护理专业教学中，突出学生解剖学知识应用能力的培养，在授课过程中链接护理常用操作技术内容和项目，如浅静脉穿刺、肌内注射术、灌肠、导尿等30多项护理常用操作技术应用解剖学内容，讲授人体解剖学，取得了很好的效果。

简介：

简介：数学写作,简单地说,是以“写作的形式和活动”来带动数学学习的方式.这种学习不只将知识看成事实与观念的组合,也不只将内心已存有的观念做简单的转译,更重要的是使学习者将已知的知识与正在学习的知识产生联结.它是一种主动的学习过程,能促进学生对数学知识的了解,并且有助于学生组织与整理数学概念,学生也往往在写作的时候才发现自己在想什么,学到了什么,什么是重要的.因此,数学写作是制造机会让学生进行反思、分析和陈述的活动.

简介：本文通过对《保险学基础》这门课程的学科特点以及授课对象进行分析,分别从这门课程中的现状、教学中存在的问题以及这门课程改革的相关内容进行了探讨分析,并在此基础上提出了一些有效的改革建议。在改革的过程中必须加强对高职学生的综合素质以及职业能力等方面的培养,形成一种新型的适合学生学习的教学模式,充分调动学生的学习积极性,这样才能更好地促使学生不断去努力学习这门课程,并不断提高自身的职业能力。