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415 个结果
  • 简介:高校辅导是高校落实党和政府以及社会各界对贫困生资助工作的主要参加者和实施者,要树立"育人为本、应助尽助"的工作理念,认真贯彻落实国家和学校贫困生资助政策,科学开展资助育人工作,努力维护贫困生权益,为促进贫困生和谐全面发展发挥作用。

  • 标签: 高校辅导员 贫困生 资助育人
  • 简介:初步统计,此前,福建、安徽、山东、江苏、河北、辽宁、内蒙古7省份曾表示推进基层公务职务职级并行制度,但推进遇卡,未真正落地。那么,职务与职级并行制度,难点在哪?记者采访基层公务及相关专家,进行分析探讨。专家称,中央深改小组会议作出了部署,意味着与之配套的实施细则可能会尽快出台。

  • 标签: 基层公务员 职级 改革 记者采访 内蒙古 制度
  • 简介:摘要作为县级图书馆员,怎样与读者之间建立和谐的人际关系,为读者提供优质高效的服务,提高馆员的综合素质,是馆读关系和谐的关键所在;加强与读者之间的信息沟通、对其进行引导教育,是馆读关系和谐的重要途径;馆领导适时介入,更是馆读关系和谐的必要手段。

  • 标签: 图书馆员 读者 关系 和谐
  • 简介:长期以来,辅导承担着保证学生健康成长的重要任务。然而,面对当前辅导比例配备不足、大学生思想的新变化及网络环境的负面影响等诸多挑战,朋辈辅导参与辅导员工作,作为一种新型的帮学手段,不仅能减轻辅导员工作负担,而且有利于促进同辈间相互学习、共同成长。基于此,引入朋辈辅导这一群体,深入挖掘朋辈辅导参与辅导员工作的合理性,对提升辅导员工作的实效性具有重要的现实意义。

  • 标签: 朋辈辅导员 辅导员 朋辈辅导
  • 简介:辅导职业化是高校辅导队伍建设的必然要求。党和国家对辅导员工作有特定要求,辅导职业化呈现出一定的特殊性。从辅导的角色定位、工作职责、工作要求、选聘标准四方面阐明高校辅导职业化的基本特征,深入分析高校辅导职业化存在的问题,从进一步提高认识,把握辅导职业化的正确方向;严格准入制度,建立淘汰机制;落实政策,拓宽发展空间;加强培训与考核,促进素质提高等方面提出解决高校辅导职业化的实践策略。

  • 标签: 辅导员 职业化 困境 对策
  • 简介:当前,越来越多的博物馆向世人免费开放,给公众以新式的文化享受。博物馆讲解是博物馆与社会公众联系的纽带,在社会交往过程中具有特别重要的作用,正是因为如此,为了搞好讲解工作,提高博物馆宣传教育工作水平,必须培养一支专业化、具有广博的业务知识的讲解队伍,只有这样,才能不断满足群众艺术欣赏的需要,丰富人民群众的科学文化生活。

  • 标签: 讲解员 博物馆 社会公众 作用 创新
  • 简介:高校辅导队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,对提高大学生的政治鉴别能力、政治敏锐性、心理健康、成长成才等工作都具有重要意义。因为辅导员工作的综合性、复杂性、不确定性,所以对其素质有了更高的要求。加强辅导队伍建设、提高辅导的素质,对高校建设具有重要的理论和实践意义。详细分析了高校辅导绩效管理中的问题及对策,以期对高校辅导队伍的建设有一定的借鉴意义。

  • 标签: 高校辅导员 绩效管理 绩效目标 考核主体
  • 简介:积极人格是一个人心理成熟的主要标志,作为大学生的人生导师和知心朋友,辅导应积极做好自我管理,努力提高心理品质,克服职业倦怠,做学生的良师益友。

  • 标签: 高校辅导员 职业倦怠 积极人格
  • 简介:高校辅导队伍专业化建设有利于高校更好的发展,本文对高校辅导队伍专业化建设存在的问题进行了分析,并分析了解决的策略.

  • 标签: 辅导员 队伍专业化建设 发展
  • 简介:目的了解短期营养干预对特勤疗养营养知识、态度及行为的影响,为进一步开展长期营养干预工作提供指导。方法随机抽取南京军区杭州疗养院海勤疗区380名特勤疗养,进行营养知识、态度、行为调查及营养干预,并进行干预后效果评价。结果干预后,特勤疗养营养基础知识知晓率较干预前有所提高,差异有统计学意义(P〈0.05);营养态度和行为方面均有明显改善,差异有显著统计学意义(P〈0.01)。结论短期营养干预能明显提高特勤疗养营养知识水平,改善其饮食行为,但由于干预时间短,仍有部分不良饮食行为未得以纠正,建议将营养干预作为日常工作的重要组成部分长期开展下去。

  • 标签: 营养知识-态度-行为 特勤疗养员 营养干预
  • 简介:《推销之死》是美国著名戏剧作家阿瑟·米勒的代表作品。主人公威利·罗曼,对美国资本主义深信不疑,一直想要实现自己的"美国梦",一直想要有所成就,最终却因为自己梦想的破灭而走向了灭亡。该戏剧深刻地揭示了资本主义下"美国梦"的弊端,也被誉为"美国梦不再"的经典代表作品。该戏剧一上演,便获得了巨大的成功,震惊了美国的戏剧界,也为米勒奠定了戏剧大师的地位。对于主人公威利的悲剧原因,每个人的看法也不尽相一致。本文主要针对造成威利的悲剧原因进行分析。

  • 标签: 威利·罗曼 美国梦 悲剧原因
  • 简介:《高等学校辅导职业能力标准(暂行)》将辅导职业功能划分为9个领域,为高校辅导专业化、职业化发展确立了基本方向与参考标准。职业核心能力是具有通用性的职业能力,辅导职业功能的实现必须具备相应的职业核心能力。自我学习、信息处理、数字应用、与人交流、与人合作、解决问题的能力是辅导员工作的职业核心能力,不同职业功能领域所对应的能力要求侧重各不相同。要将职业核心能力与职业功能领域进行科学匹配,探索构建辅导职业发展的能力模型。

  • 标签: 辅导员 职业核心能力 模型
  • 简介:管制所从事的是一项高技术含量、高风险、高压力的工作,任何粗心大意都有可能导致重大飞行事故的发生。这种特殊的工作性质决定了管制较之其他从业者将承受更大的工作压力。过度、持续的心理压力不但会引发管制严重的身心疾病,还可能导致管制做出错误的决策,威胁飞行安全。管制保持良好的心理状态,对确保飞行安全具有重要意义。

  • 标签: 交通运输 空中交通管理 民航 管制员 压力管理
  • 简介:摘要普通话水平测试实属一种口语能力的个体评价,也可以说是一种对人的口语表达能力的主观性测试,普通话标准程度是一个人涵养的具体表现。普通话水平测试的素质是保证普通话水平测试效度和信度的一道屏障,是保证普通话水平测试质量和效率的一杆天平秤,是保证语言文字规范性向前推进的一台助力器。在历经二十多年的普通话水平测试生涯中,我深感测试责任重大,任务艰巨,影响深远。作为一名普通话水平测试,应该具备一心,二想,三力,四新,五严,六保,七真,共七个方面的素养;即所谓的普通话水平测试七部曲。本文着重从这七个方面进行初步探讨,以促进普通话水平测试工作健康有序发展,更好适应社会发展需求。

  • 标签: 普通话测试员七部曲
  • 简介:道德修养是指在一定历史时期下,个人通过学习求知,对社会上的各种道德规范与原则加以选择,并以某一种要求为目标,进而不断磨练奋斗的过程;简单地说就是一个道德求知、道德选择、道德磨练的过程。道德修养的特征说明道德修养受一定社会因素与个人因素的制约。在探讨高校辅导个体道德修养时不宜忽视辅导群体的特殊性。

  • 标签: 高校辅导员 道德修养 社会因素 个人因素
  • 简介:人口老龄化及老龄人口健康照料问题已成为21世纪全世界共同面临的民生问题,由此也向社会养老保障、社会福利、社会服务等提出了严峻挑战[1]。国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心高度关注这项社会问题,在全国范围内开展了养老护理培训认证工作[2],以满足社会的需求,适应养老事业的发展。养老护理队伍是养老服务行业中从事老年人生活照料、康复护理、

  • 标签: 居家养老 护理员 培训 对策
  • 简介:高校辅导作为高校学生思想政治教育和学生管理的骨干力量,辅导的专业化水平、责任意识、队伍稳定程度将对学生产生直接影响。辅导队伍建设的核心问题是职业化建设。文章从辅导职业化背景、职业化内涵、职业化现状、职业化困境四个方面对高校辅导队伍建设进行分析,提出辅导队伍职业化建设对策。

  • 标签: 高校辅导员 职业化 建设
  • 简介:摘要目的对门诊导诊规范化管理培训与实施效果进行探讨与分析。方法选取我院22名门诊导诊于2014年2月-2014年8月期间进行规范化管理培训,并且观察22名门诊导诊培训前后的相关培训结果指标,对比考察指标主要有门诊导诊的相关分诊知识的了解程度,在此基础上还对礼仪培训内容进行考核,以此分析门诊导诊的培训考核成绩,同时还要随机抽取医院的病人对门诊导诊的服务满意度进行调查分析。结果对22名门诊导诊进行规范化培训,导诊的相关分诊知识掌握程度以及导诊的礼仪培训考核成绩均明显优于培训之前,培训前与培训后的对比分析差异显著,具有统计学意义(P<0.05);同时对22名门诊导诊进行规范化管理培训之后,医院对病人进行相应的问卷调查,病人对导诊的服务满意度明显优于导诊培训之前,培训前与培训后的对比分析差异显著,具有统计学意义(p<0.05)。结论对门诊导诊实施规范化管理培训能够提高导诊的职业素养以及专业知识,在此基础上能够最大程度的提高其导诊服务质量,提升病人对门诊导诊的满意度,值得推广应用。

  • 标签: 门诊导诊员 规范化管理培训 实施效果