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简介：前几年有一道高考试题:设0为复平面内的原点,Z1和Z2是两个动点,且它们对应的复数辐角分别为定值θ和-θ（0

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简介：前不久,美国一家网站贴出这么一道测试题:假如你明天就要离开这个世界,请问:1.你打算给你儿子留下一句什么忠告?2.在最后一天,你最想做的一件事情是什么?3.你想带一件什么东西离去?

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简介：<正>PartOneⅠ.TEXTCOMPREHENSIONThereare20statementsinthispart.Someofthemaretrue(T),andsomearefalse(F),accordingtothetextsyouhavelearned.WriteTorFinthefollowingbrackets.(20points,1pointforeach)1.AfterRipVanWinklehadsleptinthevalleyforanight,hefoundhehadbecomeacitizenoftheUnitedStates.()2.TheWrongHouseandNewApplicationsaretwostoriesWithsurprisingendings.()3.InLadyintheDark,theoldladyrefusedtogiveupherjewelsbecausetheytoldthepastofherlife.()4.HelenKellerthoughtitwouldbeagoodthingforasmallChildtobestrickenblindanddeafforafewdays.()

简介：说明：本试卷分闭卷和开卷两部分．闭卷又分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．全卷满分120分，其中闭卷满分100分，开卷满分20分．

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简介：排球是广大中学生十分喜爱并具有广泛群众基础的项目,它是在激烈对抗的情况下进行一项特定的球类活动,是体育教学大纲中规定的内容。为此,在初中排球课的教学过程中,根据学生善于模仿、求知欲强的心理特点,合理的运用形象讲解和直观示范,能收到很好的效果。一、讲解与示范讲解与示范是排球教学中,教师指导学生掌握排球技术和进行锻炼的常用方法。1.讲解法

简介：摘要本人在江苏省职教学会《微课在中职导游专业技能大赛讲解项目中的运用研究》（编号XHJY2015013）课题的研究过程中，发现当前中职导游专业的一些课程设置存在着问题。基于此，我们决定率先以我校导游专业中《扬州实景导游》课程为例，对部分专业讲解技能课程尝试着进行开发。在课程开发过程中，我们通过运用微课实验对传统课程中的一些问题进行了微处理,起到了事半功倍的效果。本文将重点就微课在中职导游专业讲解技能提升中的研究策略和巨大作用做重点阐述。

简介：摘要博物馆作为保存人类思想文化成果的重要场所，随着时代的日益进步，在社会中发挥的作用也愈加重要，它既具有传递社会文化、加强科技教育和开发智力的重要功能，也是进行社会教育、科技开发和文化传播事业的重要研究对象。当前，在社会主义和谐社会的构建进程中，已经有越来越多的博物馆向人民大众进行专业服务，讲解员作为与博物馆文化与人民文化享受连接的关键纽带，在传递文化与智慧中发挥了极其重要的作用。因此，为了更好的向人民服务，向人民展示更多的文化智慧，讲解员必须要不断扩充自身知识与能力，用最真挚的情感和最完美的语言艺术给观众呈现出博物馆内容背后所蕴涵的文化，使人民更加的了解我们的历史。

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简介：暑假第一天，得知顺德博物馆开始招收小小讲解员，一向对演讲有兴趣的我，毫不犹豫地报了名。没过多久，博物馆便举行了第一场考试。我的坦然和自信赢得了老师的认可，顺利通关。

简介：<正>随着年级的升高,小语单篇课文中的生字新词相对来说变多了,而留给的教学时间并不十分充裕。于是,老师便在范读课文之后,集中教学生字新词,教学目标集中。可时间长了,倘若方法依旧,学生便有乏味感。教者便改在讲读课文时相机出现,紧密联系课文“词不离句”的优点明显。出现的新问题是师生于不经意间时有漏落。如何解决这一矛盾,近日听一位老师教《登山》,其

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