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追求“低碳化”的品德课堂

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摘要低碳即低能量、低消耗、低开支，节能、高效是它的主要特征。我们的品德课堂也应追求“低碳”，教师要用尽可能少的教学成本一明确的教学目标，经济的教学时间，合理的教学资源，简捷的教学方法，求得最大的教学效果——轻松的教学氛围，真实的情感体验，升华的道德水平。如何以“低碳”的理念来打造高效的品德课堂呢？笔者认为，可从以下几方面入手。

DOI 0dpvk339d2/1183445

作者吴宁

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（综合）》 2012年4期

关键词品德课堂低碳教学目标教学成本教学时间教学资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：小学版（综合）

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