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浅谈高一语文与初中语文的教学衔接

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摘要摘要教师在进行语文的教学中，不单单是要让学生学会基本的语文知识，更重要的是要让学生在学习中获得更多的思考，同时在平时的学习中教师要让学生通过学习语文知识，提高自身的综合素质。高中语文教学对学生成长中情感态度价值观的形成起着重要的、不可替代的作用。虽然大部分学生进入高中学习的适应能力很强，但仍有一部分学生是有问题的，为了避免学生在进入新阶段学习出现不适应的状态和学习困难，语文教师要从高一年级学生的实际情况出发，让学生在学习中树立正确的价值观念并帮助学生能更快的适应新阶段语文的学习，为今后的高中语文学习做好基础准备。

DOI 3j7lgn9w41/2624405

作者蒋晓玉

机构地区（云南省腾冲市第一中学）

出处《知识-力量》 2019年4期

关键词高一语文新阶段学习初高中语文衔接

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）