首页 > 《素质教育》 > 2017年12期 > 小学英语“读练结合，小组互动”教学模式的构建

小学英语“读练结合，小组互动”教学模式的构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要小学英语是小学阶段的基础学科，也是重点学科。因此，小学英语的教学是十分重要的。新课改要求改变传统的教学模式，采取更加适合当前学生英语学习的新的教学模式——“读练结合，小组互动”教学模式。传统的教学模式，学生每天读记英语知识，但是效率并不高。采取新式的教学模式更有利于学生的英语学习。

DOI ojzge0lz45/2904222

作者曹红兰

机构地区曹红兰江西省新余市西湖小学338000

出处《素质教育》 2017年12期

关键词小学英语教学模式读练结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）