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学会注重小学数学教学过程中的体验学习

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摘要摘要在素质教育倡导的当下，让学生体验学习开始越来越多的被应用到教学活动中，而在小学数学教学中，教师借助让学生体验学习的方式进行教学能够切实提升教学质量，进而，让学生去体验数学教学的全过程，最终获取知识技能、发展数学学习能力。基于此，笔者将结合自身教学经验，就小学数学课堂如何开展体验式教学进行简要介绍。

DOI 54krnowyjk/3411733

作者陈秋弟

机构地区陈秋弟广西桂林市临社小学541000

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词小学数学体验式教学开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）