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小学语文教学读写结合策略思考

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摘要

摘要：在小学语文教学中，阅读和写作是非常重要的两部分。教师需要采取科学合理的策略，围绕语文教材内容将读和写结合在一起。从而在帮助学生掌握教学内容的同时，培养他们的阅读能力、写作能力，提高他们的语文综合素养，从而达到素质教育的目标。笔者对此进行了分析，具体如下。

DOI 6jre3m1y45/4872963

作者庞占辉

机构地区禹城市徒骇河小学

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学语文教学读写结合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）