首页 > 《中小学教育》 > 2021年4期 > 小学生数学思维培养策略探讨

小学生数学思维培养策略探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学是学生整个学习生涯的基础阶段，在这一时期，教师要重点关注学生各种能力的养成，其中尤为重要的是数学思维能力。近些年，我们国家也在不断进行课程改革，促进学生数学思维能力的不断发展。在新课改的大背景下，培养小学生的数学思维能力则是数学教学的主要目标。过去，学校主要是依托传统教学方式来培养学生的思维能力，这完全不能适应教学改革和人才培养的需要，这就需要教师发挥创新精神，对课堂教学模式进行改革。

DOI rdx23ov1jl/5202201

作者曾金枝

机构地区广东省云浮市第二小学

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词数学兴趣教学质量能力培养创新意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）