基于团体辅导模式的生涯教育实践研究

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摘要 【摘 要】 生涯教育团体辅导课程是以班级心理辅导活动课为主要手段,开发以自我觉察、生涯觉察及生涯规划为主要内容的生涯教育辅导课程。针对初中阶段学生的特点,科学制定班级生涯团体辅导方案,并通过团体辅导干预的形式验证该方案对于提升初中生生涯意识以及促进生涯成熟的辅导效果。
作者 张清
出处 《教学与研究》 2021年6期
出版日期 2021年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)