高中数学教学存在的问题及应对策略探研

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摘要 摘要:高中数学作为高中教育教学活动当中重点学科,需要学校格外注重教学目标的实现程度以及课堂活动质量水平。应提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养,为学生成长成才奠定基础。基于此,本文对高中数学课堂教学中存在的问题以及提高高中数学教学的措施进行了分析。
出处 《教学与研究》 2021年16期
出版日期 2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)