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浅谈高中数学教学存在的问题及应对策略

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摘要摘要：在我们的教育体系中，高中阶段的教育占据着举足轻重的地位。这一阶段的教育不仅要对学生在知识技能上进行提升，还要在人格塑造、价值观形成等方面发挥关键作用。然而，在现实中，高中数学教学存在着一些问题，这些问题阻碍了教育目标的实现，因此，我们需要正视这些问题，并寻找有效的应对策略。

DOI g4q0o5wy9j/8014700

作者陈龙

机构地区广东省惠州市博罗县杨侨中学 516171

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词高中数学问题应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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