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聚焦文化经典——小学语文教学中经典诵读的价值及实现途径

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摘要摘要：随着世界全球化的不断推进，世界各国文明相互交流、相互学习、相互促进，在生活中各个方面，我们都已经融入进了一个全球化的巨大意识变革的环境下，而怎样保持我国主要的文化自信、展现我国特有的优秀文化价值成了现在这一代最主要的工作。而随着全球化的推进，文化大环境也面临着更多的变革，决定一大国地位的不仅是他的政治、军事以及经济实力，现在需要的是多方面实力的融合发展，这其中也包括国家文化软实力的发展与传扬。而聚焦文化经典，推进小学语文在经典诵读这一方面的课程是自新课程教育改革后很重要的一个举措，这展示着中国优秀传统文化的传承。

DOI zdl8nv8mjl/5580116

作者聂芳蓉

机构地区苏州工业园区车坊小学

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词小学语文教学经典诵读价值及实现途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）