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基于主题意义探究的小学英语绘本教学

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摘要摘要：小学英语教学中绘本教学是非常重要的一种手段，绘本教学具有一定的知识性和趣味性，通过图文结合的方式，让学生在习得相关知识内容的同时，也能够促进学生阅读能力的提升。基于主题意义探究的小学英语阅读教学，主要是通过单元主题的形式，整合相关的资源内容，帮助学生获得相关的知识内容，进而更好地提升教育教学效果。本文重点阐述基于主题意义探究的小学英语绘本教学策略略，进而更好地促进学生英语能力的提升。

DOI odwrgxqv4k/5648332

作者程石

机构地区青海省西宁市城中区南川西路小学青海省西宁市 810012

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词主题意义小学英语绘本阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）