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情境课堂在小学语文口语交际教学中的探究

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摘要【摘要】：语文是一门语言学科，听说读写是其基础模块。通过口语交际能够锻炼学生的表达能力、语言能力、沟通能力、联想能力、合作能力以及探究能力等，强化学生的语文综合素质。

DOI 6jrk0rkp45/6268487

作者林静

机构地区陕西省延安市志丹县杏河镇中心小学陕西省志丹县 717500

出处《中国教师》 2022年8期

关键词小学语文口语交际情境课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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