探究生活情境在小学语文口语交际教学中的应用-中国期刊网

摘要摘要：口语交际能力培养是小学语文教学的一个重要任务，也是素质教育的重要要求，因此如何调动学生口语交际兴趣，提高口语交际教学质量成为了重要研究课题，高效的生活情境创设能够使教学变得更加形象具体，有助于触发学生交际情感，教师要认识到情境创设、构建主义的重要性并积极践行，本文对生活情境在小学语文口语交际教学中的应用进行了探讨，希望可以为提升学生的口语交际能力提供一份参考。