摘要
摘要：在语文阅读教学中，核心素养尤为重要。因此，初、高中语文的阅读教学当中渗透语文学科核心素养的教学理念，主要就是将语文学科科学的阅读方法、学科素养、关键能力、必备知识潜移默化灌输至学生的头脑中去，以此不断加强对学生的阅读思维训练，从而激发出学生的阅读兴趣与提高学生的积极性。对于语文阅读的核心素养而言，其教学理念通常具备基础性、创新性、系统性、综合性以及应用性的特征。如果要让学生全面掌握阅读技巧，提升其阅读能力，教师需秉持以生为本的教学理念，立足于素质教育，对学生的现代文阅读能力进行培养，以促使学生更好地适应高中阶段语文阅读，并逐步实现学生由初中到高中现代文阅读思维方式的转变和阅读能力的提高。
出版日期
2022年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
