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快乐教学法在高中体育教学中的实施策略探析

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摘要摘要：与生活水平的改善相生相伴的是各类运动赛事和运动员受到更多的关注，但大家“看运动”的热情显然高于“做运动”的热情，全民体育更像是一个美好的愿景而不是触手可及的现实。如何让大家落实享受体育的理念成为值得思考的命题。就高中体育教学而言，快乐教学法的应用，为这个问题的解决提供了可行路径。

DOI zdlmpewm4l/6699164

作者李华

机构地区湖南省津市市第三中学校 415401

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词高中体育教学快乐教学法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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