“双减”背景下初中英语作业设计优化策略

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摘要 摘要:英语课后作业的科学设计对于学生的高效学习和综合发展有着不容小觑的作用,2021年“双减”政策的提出,让英语作业的设计有了更为明确的思路,该政策的广泛实行对教师的业务水平提出了更新、更高的要求,要求广大教师改变传统书面作业的模式,不断创新课后作业的类型与形式,助推课后作业的改革,充分发挥作业的育人效果。
作者 蒲蔓
出处 《中国教师》 2023年5期
出版日期 2023年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)