“高中物理智慧课堂构建：数字赋能下的教学设计与实施”

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摘要摘要：随着信息技术的飞速发展，数字赋能已成为教育创新的重要推动力。在高中物理教学中，智慧课堂的构建旨在通过数字化工具和平台，优化教学过程，提升学生的学习体验和效果。这种新型课堂模式不仅能够丰富教学手段，增强互动性，还能够支持个性化学习，促进学生科学思维和创新能力的培养。

DOI rdx99q9wld/8461025

作者王明琪

机构地区黑龙江省海林市第三中学 157000

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词高中物理智慧课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）