首页 > 《中国教师》 > 2024年11期 > 基于数学建模思想在高中数学课堂教学中的应用研究

基于数学建模思想在高中数学课堂教学中的应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：数学来自于现实生活需求，而关于数学建模能够追溯至

DOI wjv55lyy9d/8582302

作者陈体红

机构地区广西钦州市第二中学

出处《中国教师》 2024年11期

关键词数学教学高中建模思想应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1万伟刚. 数学建模思想在高中数学课堂教学中的应用研究.教育学,2022-09.
2廖雪光. 数学建模思想在高中数学教学中的应用研究.教育学,2022-07.
3郑又文. 基于数学建模思想的高中数学课堂教学研究.教育学,2022-12.
4方维. 基于数学建模思想的高中数学课堂教学研究.教育学,2024-11.
5赖洁静. 高中数学课堂教学中融入建模思想研究.教育学,2021-05.
6张泽良. 数学建模思想在高中数学教学中的应用.教育学,2023-08.
7张泽良. 数学建模思想在高中数学教学中的应用.教育学,2023-08.
8周广盼. 数学建模思想在数学课堂教学中的应用研究.成人教育学,2020-12.
9王丹丹. 数学建模思想在高中数学概念教学中的应用.教育学,2022-07.
10张桂枝. 数学建模思想在高中数学概念教学中的应用.教育学,2022-07.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学教学高中建模思想应用分析

返回顶部