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基于学科核心素养背景下初中地理情境教学探究

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摘要摘要

DOI 5jo2o75lz4/8839760

作者马磊

机构地区宁夏吴忠市同心县第二中学

出处《教学与研究》 2024年21期

关键词学科核心素养初中地理情境教学法教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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