简介:摘要:当前,义务教育地理课程的总目标是:掌握基础的地理知识,获得基本的地理技能和方法,了解环境与发展问题,增强爱国主义情感,初步形成全球意识和可持续发展观念。在初中地理教学过程中,老师要注重图像教学,只有让学生掌握了基本的图像学习方法,并能灵活运用地理图像,才能提高学生的地理学习能力。本文就初中生在地理图像学习过程中遇到的问题,以及面对问题时应该采取的措施展开论述,并分析地理学习的过程中采用图像教学的重要性。
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简介:摘要:建筑 CAD课程是一门实践性非常强的核心课程,在教学过程中,为更好的提升教学成效,为全面优化教学质量,必须充分结合该课程的教学特点,积极采用实践教学的科学方式,综合性提升该课程的整体教学水平与质量,全面优化学生的实践素养以及实践认知。
简介:摘要物理概念是物理学最重要的基石,初中物理概念教学应重视从实践中引入概念本文从三方方面论述物理概念教学的重要性、初中物理概念教学的基本内容、初中物理概念教学的方法应用
简介:服装的专业英语教学适应了中国走向国际化的迫切需求,是服装专业教学的重心。认为只有在教学中把图文并茂吸引注意力、规律总结增进记忆力、宽松环境创造适应力、实践操作加强竞争力四个方面相结合,才能真正实现专业英语教学的有效性。
简介:摘要:德是人之所以为人的标准,更是国家人才选拔的首要素质。因此,德育是教育内容的重要组成部分。德育内容丰富,涉及面广、易渗透的特点,决定了德育教育应该是全科渗透的教育。学校教师有必要在平时教学中有意识的关注德育教育,研读德育内容,甄选德育内容与数学教材的渗透点,选择恰当的渗透方法,开展德育教育;注重培育学生良好的学习习惯、建立利于德育培育的评价机制,多元评价、顺势引导,拓展德育教育。
简介:摘要随着新课改的全面推进,对于初中数学教学也提出了更高的要求。初中阶段的数学知识相比于小学阶段比较复杂,学生在学习中也会遇到很多疑惑。作为教师,就要将问题导学法积极应用在课堂教学中,降低学习难度,激发学生学习兴趣,提高教学质量。
简介: 【摘 要】小学数学应用题是将数量关系与生活实际应用相结合的一种问题形式,小学数学应用题教学是整个应用题教学的开端与基础。如何提高小学生应用题解题水平是当今数学问题解决研究中的一个核心问题。因此,对教师的小学数学应用题教学策略提出了较高的要求。本文将围绕问题模型教学策略和图形图式教学策略展开讨论。
简介:摘要初中物理课堂中运用探究式教学,能够达到更佳的教学效果,进一步实现初中物理探究教学的目标,改变被动的教学方式,使初中物理课堂教学从培养学生的知识与技能出发,重视学生学习过程与方法的经历,达到学生情感、态度、价值观最终的培养。科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一,在探究式教学中,教师应把握科学探究的本质,将科学探究的思想体现在具体的教学方式和方法之中。
简介:中国民俗文化奇特绚烂,具有不可比拟的独特魅力和风采。为了实现对中国传统民俗文化的传承和弘扬,要将民俗文化传播与高校民间舞蹈教学相结合,通过高校学生对各种特色民族舞蹈的学习,可以领悟和把握不同的民俗风情,并在体悟和感知民间舞蹈学习过程中,获得特色化的舞蹈学习能力,更好地探索中国民俗文化的精髓,进一步推动高校民间舞蹈教学的进步与发展。
简介:摘要:在强调学生主体地位的教学背景下,传统的英语写作教学模式已经无法完全适应学生的实际发展需求。而对初中英语写作教学中应用过程写作法的价值和策略进行分析,则是为了探索以学生为中心、以互动交流为特征的写作教学路径,使学生能够将写作作为人际交往和互动的一种有效方式。基于此,本文章对过程写作法在初中英语写作教学中的应用进行探讨,以提高学生的写作能力。
简介:摘要:随着科技的不断发展,人工智能(AI)技术逐渐融入各行各业,教育领域尤为显著。特别是在小学数学教学中,人工智能不仅为教师提供了更高效的教学工具,也为学生的个性化学习提供了丰富的可能性。本文将探讨人工智能技术在小学数学教学中的深度融合策略,并分析其带来的影响与展望。
简介:摘要:新课程改革形势下,小学语文教师对教学手段应不断优化及完善,运用多种创新型教学方式对教学进行大胆改革及创新,重视学生内心实际需求及个性发展规律,使以生为本的教学思想得到落实,让小学语文教学更具高效性,在潜移默化中培养学生的自主学习能力,最大程度强化学习成效,给予学生充分的学习自由,进而提高其综合应用能力。基于此,本文详细分析了小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略。
简介:摘要:在当代素质教育改革的背景下,社会需要的是德、智、体、美、劳全面发展的人才,教育的目的是培养社会所需要的人才,不同的学科其教学内容和教育的目的都不同。现代音乐教育,无论是教学的课程设置、教育方式以及音乐本身的艺术形式都有着区别于其他学科的特征。音乐相比于其他艺术形式,在教学中更加直接、深入地接触到学生内心,对学生的情感和审美都有着深刻的影响作用。
简介:摘要:随着社会的快速发展和教育改革的不断深化,幼儿园教学管理也面临着新的挑战与机遇。在幼儿教育的过程中,幼儿园的教育质量不仅关系到幼儿的学习成长,更关乎着幼儿未来的成长。所以,幼儿园在实际教学过程中要重视对幼儿的培养。但是,由于当前社会发展比较迅速,幼儿教育的形式也越来越多样化,这就使得在幼儿教育工作开展中面临着许多挑战,所以为了促进幼儿园教学质量的提升,需要将人性化管理理念融入到幼儿园教学管理中。
简介:摘要:英语词汇的学习是初中英语学习的基础与依托,而脱离了英语词汇就无法充分学习英语知识。本文以初中英语教学为例,从当前初中英语词汇教学中存在的问题与缺陷出发,针对这些存在的问题与缺陷提出了具体的解决措施,力图促进初中学生对于英语词汇的掌握,提升初中英语词汇教学水平。
简介:摘要:本文基于“教、学、评”一致性理念,结合人教版GoForIt初中英语教材,探讨了如何在初中英语听说教学中实现教学目标、教学活动与教学评价的一致性。通过分析当前初中英语听说教学的现状,本文提出了“教、学、评”一致性理念在初中英语听说教学中的具体应用策略,旨在提高初中英语听说教学的有效性,促进学生英语听说能力的全面发展。
初中地理教学中的图像教学
浅谈主题化教学在大学课程《综合英语》教学中的应用
如何加强高职院校教学督导
建筑 CAD课程的教学实践分析
浅谈初中物理概念教学叶玲
刍议服装专业英语的技巧教学
小学数学教学中德育渗透的策略
初中数学教学的问题导学法应用分析
小学数学应用题教学策略初探
在物理课堂上开展探究式教学的策略
民俗文化在高校民间舞蹈教学中的应用
过程写作法在初中英语写作教学中的应用
人工智能技术与小学数学教学深度融合策略探讨
论小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略
论中小学音乐教学贯穿德育与美育的重要性
将人性化理念融入幼儿园教学管理的路径研究
在单元教学中培养初中生英语词汇运用能力的实践探究
“教、学、评”一致性理念下的初中英语听说教学思考