简介：摘要：在现代工业生产中，工程机械的性能和效率直接影响着工程项目的进度和质量。随着科技的不断发展，机电一体化技术在工程机械领域的应用日益广泛，它将电子技术、计算机技术、机械技术等多学科技术有机融合，实现了设备的智能化、自动化。本文将深入探讨机电一体化技术在工程机械中的具体运用，以及其带来的变革和优势。

简介：摘要：机械工程智能化正处于快速发展的阶段，随着人工智能、大数据、物联网等关键技术的不断进步，将会为机械工程带来更多创新性的解决方案和发展机遇。机械工程智能化的应用将更加广泛，涵盖更多行业和领域，带来更高效、智能和可靠的机械设备和系统。机械工程智能化也面临挑战，包括技术标准的缺乏、安全性和隐私保护等问题，需要各界共同努力解决。相信通过持续创新和合作，机械工程智能化将为推动工业进步、经济发展和社会进步做出重要贡献。

简介：摘要：面对新勘探开发区和国外更复杂的勘探开发对象、更高的要求、更复杂的施工环境，井筒工程技术和管理面临着更严峻的形势。国际石油工业已将信息技术作为提高技术和管理水平的核心手段之一。利用信息技术实现了石油工程施工方案的优化、施工过程的实时决策和精细化管理。国内企业在这方面落后于国际先进水平。以中石化为例，其石油工程领域的信息化与勘探开发业务发展不同步，信息的分散收集缺乏共享，支持工程软件系列化的思路不明确，对重点工程项目的决策支持能力较弱，因此与国外先进水平差距较大。按照中国石化建设上游长板和石油工程技术铁军的要求，要通过建立规范高效的现场数据采集模式，建设全面完备的石油工程数据中心，全面提高石油工程领域的信息化水平，集成生产操作系统和决策支持系统，并配套一套完整的专业软件系列，针对存在的不足和实际需要。

简介：摘要：随着改革开放的深入，中国国民经济进入了快速发展的“快车道”。石油工程项目在全国各地蓬勃发展。建设规模和投资额都在增长，但石油工程项目的不稳定因素也在逐步增加；因此，石油工程项目的风险将不可避免地增加。这些不稳定因素还具有持续时间长、不确定性强的特点。在这些因素的干扰下，石油工程项目可能会遭受重大人员伤亡和财产损失，严重影响石油工程项目的正常运营。有鉴于此，有必要充分了解石油工程项目的风险性质和特征，有效识别现有风险，并在正确评估风险影响后进行有效的风险控制。

简介：摘要：随着社会的不断进步和发展，物联网时代已经到来。在当前物联网发达的时代，计算机早已进入人们的生活，计算机教学已成为一项重要的教学，逐渐受到多数人的重视，因此，在这种情况的影响下，中职学校学生的计算机学习变得尤为重要。计算机学习在使学生在物联网时代建立和发展方面发挥着重要作用，也可以有效地帮助学生提高自己的能力。如果学生想要实现更好的综合发展，有必要将计算机教学与物联网知识相结合，让自己有更好的发展前景。

简介：摘要：随着工业化和信息化发展的加速，装配式建筑和BIM技术在行业内受到了极大的重视。本文对BIM技术在装配式建筑各阶段信息化管理的应用作了分析，并在此基础上提出了以BIM技术为基础的装配式建筑人才培育建议，为推动装配式建筑高质量发展提供参考依据。

简介：摘要目的探索线上教学在护理实验课中的应用效果。方法2017级护理本科4个班级共615名学生(以下简称"护生")在超星学习通平台(以下简称"超星")完成示教片、通知及测试等学习任务,在Zoom视频会议系统(以下简称"Zoom")进行线上直播学习、互动讨论等,线上填写问卷反馈课堂教学效果。采用SPSS 25.0软件进行统计分析。结果研究对象共580名,护生对实验课内容评价得分高于16分及以上的有445人(76.72%);540人(93.11%)觉得"课程内容完整性"好;439人(75.70%)觉得"有足够的时间去理解重难点知识"。在授课方式评价方面,有432人(74.48%)觉得"这种学习方式很有趣";有181人(31.21%)认为"与传统方式相比,更喜欢这种授课方式",认为线上授课有效提升了居家学习的积极性;有185人(31.90%)不认同,原因在于网络不稳定影响了上课体验感、居家因无实践操作器材及无临床情景而影响角色带入感、没书本不方便做笔记等。结论"超星+Zoom"教学法应用于护理实验教学中取得较好的应用效果,但仍需辅助线下练习巩固操作知识、技能。在疫情时期,此教学方法值得推广应用。

简介：【摘要】：2021年7月份，教育部印发关于学生“双减”的政策，标志着我国的教育正式进入“双减”时代，众多教师和家长对其的第一印象就是减轻学生的作业量，其实减少作业量仅仅是“双减”表面，其背后蕴含着非常重要的教育理念，提高课堂教学效率就是其中的重要方面，而课堂作业是检验课堂效率的最好方法。

简介：摘要：自主学习能力需要学生同时具备两个因素：第一个是良好的学习意志；第二个是一定的学习能力，这两个因素对于自主学习来说是缺一不可的。小学阶段学生的逻辑思维能力和空间想象能力是有限的，还没有得到有效的开发，这导致他们在学习过程中很难完成相应的学习任务，这时就需要数学教师进行积极引导和督促，从而让学生的学习能力得到发展。

简介：

简介：摘要：我国的建筑行业发展迅速，随之而来的是建筑工程的质量问题，想要保证人民的居住安全，应不断地提升建筑工程的质量。为了保障建筑工程的整体质量，需要进一步地完善建筑工程的管理工作，更好地满足建筑工程的各方面需求。因此，本文根据建筑工程的管理体系以及工程的施工质量进行分析，并提出相关建议，希望有关部门可以进一步提升建筑工程的整体质量。

简介：摘要：近几年教育改革逐步推进，语文教育的主体地位越来越体现出来，各个学校也在推进阅读教学，本文主要探析新形势下如何在小学语文教学中开展阅读教学。

简介：摘要目的调查护理本科生的时间管理与自主学习状态，探索二者之间的联系及影响因素。方法2020年3月，以一般资料调查表、青少年时间管理倾向量表、大学本科生自主性学习状态问卷为工具对重庆某医科大学护理学院护理本科生873人进行调查。用SPSS 22.0对数据进行整理分析。采用独立样本t检验、单因素方差分析、pearson相关分析、多元逐步回归分析等方法进行进一步分析。结果护生时间管理倾向总分为（153.58±18.62）分，自主学习状态总分为（81.73±14.11）分。年级、是否担任学生干部、是否自愿报考护理专业以及是否考研对时间管理倾向得分及自主学习状态得分有影响。时间管理倾向得分与自主学习状态得分呈显著正相关（P<0.01）。多元逐步回归分析结果显示时间价值感、时间监控观、时间效能感进入回归方程（R2=0.353，调整后R2=0.351，F=153.073，P<0.01）。结论该校本科护生时间管理倾向与自主性学习处于中等偏上水平，时间管理倾向各维度对自主学习状态有一定预测作用。加强护理本科生时间管理能力培养，可改善其自主学习状态。

简介：摘要目的探讨预缝式关颅联合颅内压监测下控制性减压在外伤性急性弥漫性脑肿胀(PADBS)手术中的应用价值。方法选择湖州市第一人民医院神经外科自2015年2月至2019年12月收治的157例PADBS患者为研究对象，并将其中2017年6月前收治的采用颅内压监测下控制性减压手术治疗的68例患者纳入对照组，2017年6月后收治的采用预缝式关颅联合颅内压监测下控制性减压手术治疗的89例患者纳入试验组，回顾性对比分析2组患者间术中开颅时间、脑组织暴露时间、关颅时间、急性脑膨出发生率及伤后6个月格拉斯哥预后量表(GOS)评分的差异。结果试验组患者的术中开颅时间[(19.2±1.6) min]明显长于对照组[(15.4±1.4) min]，脑组织暴露时间[(18.5±2.4) min]明显短于对照组[(26.3±2.2) min]，关颅时间[(11.2±1.5) min]明显短于对照组[(18.3±2.1) min]，急性脑膨出发生率(22.5%)明显低于对照组(38.2%)，预后良好率(70.8%)明显高于对照组(50.0%)，死亡率(6.7%)明显低于对照组(17.6%)，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论预缝式关颅联合颅内压监测下控制性减压能够缩短关颅时间及脑组织暴露时间，降低急性脑膨出发生率，更有效地改善PADBS患者的预后。

简介：摘要：阅读教学在语文知识的学习之中占据重要地位，在具体教学过程中，其教学模式亦是多种多样。结合新时期下的课标要求和我校的“五步五美”教学模式，教师以此为契机，进行群文阅读教学，进一步落实阅读教学的有效性，以促进小学生在阅读学习时更具效力。

简介：摘要近年来虚拟现实技术被引入医疗领域，成为疼痛管理的新形式，但目前在我国儿童疼痛管理中的应用较少。本研究从虚拟现实技术的概述、设备种类与使用方式、干预效果3个部分进行综述，以期为我国虚拟现实技术在儿童疼痛管理中的临床实践提供参考。

简介：摘要目的探讨颅内压（ICP）监测下控制性减压联合预缝式关颅在重型颅脑损伤（sTBI）患者手术中的应用价值。方法收集2017年1月至2019年9月湖州市第一人民医院（湖州师范学院附属第一医院）神经外科收治的sTBI患者136例，其中2018年2月及以前收治的患者57例（对照组）术中均采取ICP监测下常规快速血肿清除及标准去大骨瓣减压手术治疗（未采取控制性减压），2018年3月收治后的患者79例（研究组）术中均采取ICP监测下控制性减压联合预缝式关颅手术。对2组患者的术中低血压、急性脑膨出、迟发性颅内血肿等并发症的发生率、脑组织暴露时间、关颅时间、颅骨去骨瓣情况、非计划再次手术及伤后6个月的GOS评分进行回顾性对比分析研究，明确ICP监测下控制性减压联合预缝式关颅这种手术模式在救治中的效果。结果2组患者的性别分布、年龄、受伤至手术时间、术前GCS评分、术前瞳孔散大、影像学资料及初始ICP等比较差异均无统计学意义（P>0.05）。研究组术中低血压、急性脑膨出及迟发性颅内血肿的发生率较对照组低，脑组织暴露时间及关颅时间较对照组短，双侧颅骨去骨瓣率较对照组低，非计划再次手术率较对照组低，预后良好率较对照组明显提高，死亡率较对照组明显降低，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论ICP监测下控制性减压联合预缝式关颅模式的应用能降低sTBI患者术中低血压、急性脑膨出及迟发性颅内血肿的发生率，能降低患者非计划再次手术率或双侧颅骨去骨瓣率，改善患者的预后。

简介：摘要目的探讨项目管理方法对提高护理本科实习生临床带教质量的效果。方法选择重庆医科大学附属儿童医院普外科2017至2018学年度和2018至2019学年度两个年级的护理本科实习生共46人为研究对象。通过运用项目管理的方法，对学生在临床实习过程中，各个教学环节中需改善的问题进行梳理和总结，使临床带教质控在入科教育、临床带教、实习护生临床安全行为管理、出科总结等方面实现标准化、人性化；比较实施前后实习学生满意度、理论成绩、技能操作成绩和综合素质成绩的变化。采用SPSS 17.0进行卡方检验和 t检验。结果项目管理实施后护理本科实习生对带教教师的授课水平满意度和带教教师与学生的沟通满意度均得到提升，实习期间理论成绩和操作技能成绩均得到提升，差异有统计学意义（P<0.05）。结论项目管理为护理本科实习教学管理人员提供了新的管理方法并明显提高了临床带教质量。

简介：摘要：随着社会的不断发展以及经济建设的不断进步，建筑行业也越来越繁荣，迎来了发展进步的重要机会，拥有美好的发展前景。与此同时，建筑施工行业也是各种安全事故和施工质量事故频发的行业，会给施工建设人员以及房屋建筑的使用者的生命财产严重的危害，损害建筑企业的经济效益和社会效益，同时也会对建筑企业以及整个建筑施工行业的发展造成十分不利的负面影响，甚至对社会经济的稳定发展都会造成巨大的安全威胁。因此，分析房屋工程建筑施工过程中的施工质量和安全问题，并提出行之有效的应对策略，将其落实实际的房屋工程建筑施工过程中，具有重大的意义。

简介：摘 要：在小学教育中，德育教育对小学生全面发展和学校工作具有至关重要的作用，必须把德育教育工作放在素质教育的首要位置。小学时期是小学生品行培养的重要阶段，需要班主任实行德育教育，对小学生的生活还有学习方面进行科学管理，帮助小学生茁壮成长。鉴于此，本文立足于当前小学德育教育现状，探讨小学班主任德育教育中如何有效的实施激励策略，力求为我国小学德育教育提供参考。