简介：摘要：中职学生学好英语，对提高中职学生的专业素质和专业能力、对他们将来择业和就业都有很大帮助。尤其是在当前我国蓝领工人十分紧缺的情况下，中职学生掌握较好的英语应用能力将决定他们未来职业的发展。

简介：【摘要】英语是学生在校各阶段学习的非常重要的的一门基础课程，新的教育理念与教学方法可以使中学英语课程变的更加的简便易懂，便于学生接受并且理解英语知识，从而提升学生对英语课堂的兴趣，有利于延伸学习。因此，教师更应该重视学生的教学方法创新优化，为学生创造良好的教学环境，利用小组合作的教学方式，在了解学生学习问题的同时帮助他们解决当前问题，既可以解决课堂单一乏味的现状，又能达到师生互动共同进步的目标。本文就当前中学英语教学的现状及如何在英语课堂中合理利用小组合作的教学方式展开论述。

简介：摘要：阅读能力对提高学生的英语水平起着重要作用。在教学过程中，教师应注意传统教学模式对学生英语阅读能力的影响。科学合理的教学方法可以大大提高学生的阅读水平，使学生通过阅读了解英语世界。因此，在新课程下，教师应积极创新小学英语阅读教学模式，采用多样化的教学模式，创造有趣的课堂，提高学生的阅读兴趣，提高学生阅读水平。

简介：摘要：高考英语读后续写题型自推出之后，受到了英语业界的广泛好评，因为这种全新的写作题型不仅能检测学生对英语语言知识的综合运用能力，也有助于培养学生的发散性思维。俗语有云：“知己知彼，百战不殆。”写作教学是高中英语教学非常重要的一个组成部分。作为高中英语教师，必须在深入学习高中英语新课标关于学科核心素养培养要求的基础上，了解英语写作教学的规律，并探索英语写作教学的有效途径和方法。

简介：摘要:随着2022版课程标准进一步落实，小学英语在语言技能方面有了更高的要求，具体包括:听、说、读、写、看等方面，而分级绘本阅读教学的方法逐渐引起教学教育界的关注。本文主要阐述在教学中尝试小学英语分级绘本阅读教学“六步法”实效性，以其推动小学英语教学阅读教学。

简介：摘要：校园安全大于天。为少年儿童创造安全稳定的学习和成长环境，不仅关系着千万家庭的幸福，更关系到祖国的希望和未来。近年来，各地公安机关因地制宜、因势利导，坚持问题导向，创新方法手段，不断为校园安全防范加码，与相关部门一起合力打造更加安全和谐的校园环境。

简介：摘要：语言水平的评判标准可以通过听、说、读、写等方面来判断。其中听说环节也是尤为重要的一环。随着高考的改革，高中英语听说与以往相比较更加受到师生的关注。如何结合学生实际来切实提高学生的听说能力，是目前高中阶段的英语教学亟待解决的问题。

简介：摘要：动机是推动人们从事某种活动的内在动力，可以促使人们达到预期想要完成的目标。因此，中学生英语学习动机的培养是英语教学成败的重要因素，不仅关乎学生学习能力的培养，还会对整体的教学效果带来很大影响。那么，应如何激发中学生的英语学习动机呢？本文对此进行了深入探究，并提出了几点有效的激励策略。

简介：摘要：篮球是广受多数青少年所热衷、所喜爱的团队型体育项目，其不仅在各学段体育课堂的普及度极高，而且对学生的协作意识、团队精神、强健体魄等塑造，也具有积极意义。但对体质、技能、意识等发展还不够完善的小学生而言，由于篮球技术复杂度较高，且不易在短时间内全面掌控，以致很多孩子便会丧失篮球训练的热情与兴趣。而趣味篮球教学模式的构建，则可将孩子们所钟情的游戏、音乐、竞赛等融入篮球课堂，这不仅更利于篮球教学吸引力的强化，且更利于学生综合素养培育。基于此，教师在开展小学体育教学实践策略探究时，应以充分构建趣味篮球教学模式为引领，通过对各类趣味教学元素的开发与利用，将其适度迁移至体育课堂活动的各个领域。以此来激发学生的体育热情与兴趣，让学生在彻底放松身心状态，积极参与实践体验中逐步掌握一些基本的篮球技能与方法，以此来优化小学体育教学设计，促进学生的身心健康发展。

简介：摘要：提高小学生的身体素质越来越成为家庭、社会关注的热点话题。小学体育教学承担着促进学生德智体美全面发展的任务，这就需要对小学体育教学方式方法进行创新和改善。而本文主要针对如何培养小学生良好习惯养成这一问题展开了研究。通过调查分析发现目前我国小学体育课堂存在着诸多弊端与不足之处；如传统观念根深蒂固、教师教法单一等；因此为了更好地激发孩子们学习兴趣以及锻炼他们自身能力等等提出一些有效的建议措施，使他们能够在体育运动中获得快乐体验。

简介：摘要兴趣是学生学习的最好老师。要上好高中历史课一定要从激发学习兴趣出发。比如，教学的艺术性，语言需要幽默感；教学应多样化；让学生成为学习的主体，成为学习的主人公。

简介：即兴创编能够调动学生学习音乐的积极性，发挥学生主动学习的热情，也可以发挥学生的想象力和思维潜能，而且是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的重要过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。教师在教学中可以引导学生用人体器官、乐器或其他音源材料创编音乐场景、根据音乐即兴描述意境或为旋律创编歌词、创编节奏为音乐伴奏、独立地或与他人合作创编旋律等。

简介：摘要数学思想方法是中学数学的重要内容之一。所谓数学思想，是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中，经过思维活动而产生的结果。初中数学中涉及的数学思想有数形结合思想、转化思想、分类思想、类比思想、函数与方程思想、统计和概率思想。掌握了数学思想，就是掌握了数学的精髓。

简介：〔摘要〕兴趣是学生学习的最好老师。

简介：〔摘要〕随着计算机绘图技术的不断提高，中等职业学校的AutoCAD课程教学面临着巨大的挑战，迫切要求教师不断改进并熟练运用各种教学方法，将传统的《机械制图》课程与AutoCAD相结合，从而培养学生分析问题、解决问题及创新能力，以达到更好的课堂教学效果。

简介：摘要随着科学技术的发展，我们的生活正在发生着翻天覆地的变化，从粗粮到细粮再到转基因作物，从土坯房到智能小区，从自行车到现代化的交通工具，可以说我们的衣、食、住、行都发生了变化。随着我国航天事业的发展，同学们对科技的需求急迫，并且科学技术的发展要求现代的学生增强科学意识，中学物理教学应负起这一重担。

简介：

简介：摘要：小学数学新课标提倡教师选择能引发学生思考的教学方式，大单元教学设计便以其促进学生思考、提升学生实践能力等优势成为教师落实新课标的重要策略。基于此本文分析了大单元教学概念及其优势，并提出小学数学单元教学设计策略，希望对教学有所助益。

简介：摘要：生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学，它是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。为此，教师要想让学生在高中生物学习中得到知识、能力、品质的协调发展，实现学生学科素养能力的培养，教师就要立足课程标准，在深入解读教材教育本质的过程中实现教学手段的优化，通过良好学习氛围的开展实现学生生物学习效率的提升，然后以核心素养为宗旨，以情境探究、概念分析、理论实践、主题引领为基础，在优化教学过程中促进学生的发展，让学生得到学习方式、学习能力的综合提升。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高中生物教学中核心素养的培养研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：对于小学生来说，对其诱惑是最大的就是游戏。游戏活动在体育教学中的应用是提高教学质量的有效方法，但在小学体育教学中实施游戏活动一直是研究的热点问题。特别是在当前体育教育的新形势下，学生必须完成全面素质的培养。在体育教学中，不仅要注意学生的身体素质，还要注意学生的心理健康。因此，小学体育教师在日常体育教学中不仅要具备良好的专业知识，还要具备良好的课程设计和管理技能，以保证游戏活动在体育教学中的应用效果。与传统体育教学相比，游戏教学法更具趣味性，内容和形式更为多样。学生的接受度较高，学生更愿意接受；同时，游戏教学模式将促进学生的社会适应能力，对小学生起到良好的基础作用。本文以小学体育教育为例，初步探讨了在小学体育教育中如何开展游戏活动，以供参考。