简介：摘要：“写作文真难！”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的，那么，怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢？我认为学生的写作兴趣不是生来就有的，需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养。

简介：英语写作与汉语写作有许多相通的地方。学生对汉语写作比较熟悉，如果学生了解了这两种写作的相通之处，就可以把汉语写作的经验应用到英语写作之中，英语写作水平就会有长足的进步。

简介：摘要：音乐是富有艺术审美的一门课程，不仅能够在学习音乐的过程中丰富学生的情感生活，同时还能陶冶情操。但是在我国高中教育过程中，总会把高中音乐教学摆在更次要的位置上。在高中课程紧张的学习过程中，学生一直处于紧绷的状态，而学习音乐课程就能够缓解学生的压力，让学生在高中紧张教育的情况下仍能保持良好的心态，因此，高中教育也应当重视音乐教学，培养学生的审美能力和音乐鉴赏能力等，为高中学生创造良好的学习环境，提高学生审美能力。本文主要基于高中音乐教学工作，对如何培养学生审美能力进行讨论，希望能够对高中音乐教学作出理论知识和现实指导意义。

简介：摘要：就小学生而言，当他们能够自主学习时，他们就会逐渐开始获取新知识，你会发现他们的学习动力非常强。同时，能够自主学习的学生，也有勇气积极主动地思考问题，提出新问题。通过学习语文的智慧，他们表现出强烈的求知欲和学习欲。作为高质量教育整体表现的一部分，学生独立学习的能力是当今评估教育质量和低质量的重要标准。因此，在我国的小学教育中，教师要结合教育质量改革的要求，让学生自主学习。这不仅优化了中文课程，还有助于打造高效的语文课堂。

简介：为了保证路面结构层中的自由水及时排除，并满足防冻的要求，在水温条件不好的地段，需要设置垫层。本文针对路面垫层施工方法与质量控制进行了分析与探讨。

简介：

简介：在知识型、创新型社会当中，知识的价值越来越受到人们的重视，终生学习的理念也越来越深入人心。在终生学习视角下，高校学生信息素质的培养呈现出新的发展趋势。在纷繁复杂的信息社会当中，如何快速找到所需的信息，成为高校学生信息素质培养的重要目标。基于此，本文从终生学习视角切入，对高校学生信息素质培养的内容以及策略进行了简单分析，希望对相关高校教育工作者有所启示。

简介：摘要：现如今，我国交通行业发展迅速， 公路无论是供给人们出行使用，还是作长途运输，都是与人们息息相关的存在。路基工程是公路工程的基础，其直接决定着路面工程的稳定性及整体的质量，关系着公路工程的使用年限。如果在施工的过程中，遇到不良路段的影响。应该对路基进行一定的加固，保证其稳定性，对路面工程的支撑承载力。本文将对于不良路段路基加固的处理方法进行探究。

简介：摘要：在建筑工程往往有多方施工单位参与建设施工，经常会出现相互影响、交叉施工的现象，如何协调管理、密切配合，对保证施工进度和施工质量尤为重要。一个和谐的施工环境，是建筑项目机电工程施工的前提。机电工程既是整个建筑施工过程中的关键部分，也可以说是非常核心的一个重要组成部分。为了在竞争加剧的当下，确保不被淘汰，所以建筑企业也一定要搞好施工质量管理，不断增强自己的实力，提高施工服务质量。基于此，本文主要对提高机电工程施工质量的创新方法做论述，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。

简介：摘要：通过探究现代房屋施工过程，结合现代相关理论，积极贯彻落实安全文明施工精神，对于推动地区经济法站、维护群众生命财产安全、促进技术进步具有重要的现实意义。从实际出发，结合具体案例，加强党委领导、强化施工人员认知、加强风险预警、强化监督检查、加强反思总结是实现上述目的的重要途径。

简介：

简介：文章通过对中美成语、客套话及身势语的理论浅析和实例对比,从而透视出语言之差异中异域文化之不同.汉语和英语之间既存在着某些共性又有着极大的差别,由于语言阻碍和文化鸿沟皆与不了解这些共性和差异有关,因而,在日常生活与英语教学中,我们要对其探究缘由,才能提高语言能力,继而提高文化交际能力.

简介：本文根据实习教学一般特点和规律,以"学生为主体、教师为主导"的教学观,从教学思想、教学原则、教学目的内容、教学组织形式,教法和学法在师生双边实习教学活动中的贯彻实施等方面,对生产实习课堂教学授课质量提出了六条评价标准.

简介：　　 摘 要：初中政治课程是初中课程体系中一门重要课程，也是学生升学考试的必考科目之一。初中阶段是学生学习的承前启后的衔接阶段，也是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期。因此，政治学科不仅承载着传授学生知识的使命，更承载着全面育人的责任，需要结合初中学生特点有效开展教学活动。

简介：摘要：在目前的小学体育与健康教育教学过程中，开展德育渗透至关重要，不仅能够促进学生体质的改善，促进学生运动素养的提升，实现良好行为习惯的培育，增强学生意志力，让学生具备团队精神，以此实现体育核心素养的发展。基于此，文章展开对小学体育与健康教学中渗透德育的策略分析。

简介：摘要:初中阶段的数学知识存在直观与抽象的过渡，还是承上启下的过渡阶段，所以，在这个阶段的数学学习尤为关键。针对初中数学知识的抽象性、枯燥性来说，想要提高课堂教学效率，我们广大初中数学教师不得不改进教学的方式方法。

简介：近年来,伴随着新媒体高速发展的步伐,新媒体的传播方式也呈现出了多样化的特点.本文重点介绍了＂翻转课堂＂、个性化教学、移动学习等几种常见的教学方式并结合具体的实践来共同探讨新媒体传播环境下高校教学方式的变革,进而更好的促进高校学生培养方式的改革.

简介：　　【摘要】近年来，随着新课程标准的不断改革，教育体制和教学理念也在不断的改进和完善，在素质教育的大背景下，传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求。如今的教育教学也不仅仅是传授理论知识，更多的是培养学生的各项能力，提高学生的综合素质。初中道德与法治教学的重要性也越来越明显，这在一定程度上符合素质教育的整体趋势，教师在教学过程中要抓住这个机会，及时更新教学方法，实现生活化的教学模式，提高学生的思想道德意识，培养学生的法律法治觀念。因此，本文主要对基于生活化的初中道德与法治教学进行探究。

简介：   摘要：在高中音乐教学阶段，提升学生的音乐鉴赏能力和审美能力往往面临挑战。一部分原因在于教学观念的滞后，另一部分原因在于音乐课堂教学并未深入融合学科的核心素养要素，因此难以满足音乐鉴赏的审美标准。本文针对当前核心素养框架下的高中音乐鉴赏教学活动，对活动的实际运行情况进行了分析，并基于此提出了改进和推进的建议。

简介：摘要：导学互动教学模式是以现代教学理念为指导，与传统教学模式有明显区别的一种新型教学模式，拥有以学定教、以学促导的特点，因此，广泛运用于当前的课堂教学中。小学高年级学生已经基本养成了自主学习的能力，对新事物探索的思维也日渐成熟。基于此，将导学互动教学模式合理、有效的应用于小学高年级数学课堂中，不仅能够促进教育模式的优化和发展，更重要的是能够提升学生互帮互助、合作共赢的能力，加强师生之间的沟通与交流。本文主要分析导学互动教学模式对小学数学课堂教学的重要作用以及如何更好的将导学互动教学模式贯穿于小学数学课堂之中。