学科分类
/ 3
52 个结果
  • 简介:摘要:当前,伴随着社会发展的需要,素质教育的全面化推进已经成为教育领域发展的十分显著的趋势。素质教育改革的深入推进使每位教育工作者从新的角度重新探索教学。如何改进体育教育教学,充分发挥其在增强学生身体素质,增进学生身心健康方面所具有的独特作用,促进学生健康成长,养成良好的健身习惯,是众多小学体育教师思考的重要课题。通过对现阶段农村小学体育教学模式存在的不足进行分析,对以提高教学成效为引导的教学模式做出思考与分析。

  • 标签: 农村小学 素质教育 小学体育教学改革
  • 简介:摘要:当前,伴随着社会发展的需要,素质教育的全面化推进已经成为教育领域发展的十分显著的趋势。素质教育改革的深入推进使每位教育工作者从新的角度重新探索教学。如何改进体育教育教学,充分发挥其在增强学生身体素质,增进学生身心健康方面所具有的独特作用,促进学生健康成长,养成良好的健身习惯,是众多小学体育教师思考的重要课题。通过对现阶段农村小学体育教学模式存在的不足进行分析,对以提高教学成效为引导的教学模式做出思考与分析。

  • 标签: 农村小学 素质教育 小学体育教学改革
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学数学游戏教学的策略及其在实际教学中的效果。文章首先分析了数学游戏教学的背景和意义,接着阐述了数学游戏教学的策略,包括游戏选择、教学设计、教师角色等。然后,文章探讨了数学游戏教学的效果,如提高学生的学习兴趣、激发学生的创造力、培养学生的合作精神等。最后,文章总结了数学游戏教学的优点和需要注意的问题,为小学数学教师提供参考。

  • 标签: 小学数学 游戏化教学 策略与效果评估
  • 简介:【摘要】伴随着我国教育事业的改革,新课标的不断深入,目前各高中院校已经加强了对于高中体育学科的重视程度,并且也在逐步对体育教学模式教学方法进行转变、升级、更新和完善,很多高中院校都加强了对于体育走班制度的深入研究和分析,体育走班制度可以最大化的调动学生学习积极性,提高学生的学习效果和学习质量,也能够满足不同学生的不同实际发展状况。基于此,本文就从高中体育走班制度的落实方式着手,针对于体育走班点燃学生运动激情的策略进行简要分析,仅供参考。

  • 标签: 高中体育 走课模式 教学策略
  • 简介:摘要:如今,小学语文教育越来越重视学生的实际语言应用能力。交际语境习作教学小学交际情境作文教学就是要给小学生们营造一种现实的或者是拟真的口语交流情境,帮助他们弄清楚作文所需要的交际情境因素,然后把自己的特定人生体验融入到实际的作文中去进行创作。这种方式能够回归到写作的本质——为交流而写,而不是仅仅关注写作的结果。为此,文章简要探索这一教学方法的理论和实践,以期为小学语文教育提供有益启示。

  • 标签: 小学语文 交际语境 习作教学 探讨
  • 简介:摘要目的评价分析下肢创伤患者术后应用持续被动运动的康复护理效果。方法选择2016年9月至2017年9月于我院就诊的下肢创伤患者106例者,所有患者按照不同的康复护理方法分配为两组,即试验组与常规组,两组均包含53例患者。常规组患者在治疗中配合常规康复护理方法,试验组患者在常规康复护理方法基础上给予患者持续被动运动康复护理方法。记录对比两组患者的护理效果。结果根据研究结果显示,试验组患者的整体护理有效率显著显著高于常规组患者(P<0.05)。结论相对于常规康复护理方法而言,在下肢创伤患者术后应用持续被动运动更有利于恢复患者的下肢肢体功能,护理效果比较良好,因此更值得临床应用与推广。

  • 标签: 下肢创伤 持续被动运动 康复护理 护理效果
  • 简介:内科护理的学习和健康教育能力的培养都是很重要的,但是固有的教学模式影响到了学生们的学习效果,因此本文优化了内科护理的教学方法,提出了组织学生参加实习、情景教学法、多媒体教学法、案例讨论教学法、组织知识竞猜等多种方法来提高学生的学习质,本文也以此以基点提出了为了提高护生的健康教育能力需要提高思想建设、加强思想建设、改变教学观念。

  • 标签: 教学方法 学生 教师 健康教育
  • 简介:摘 要:新课程改革的大力实施让教育教学的目标和方式发生了很大的改变,过去只注重学习成绩的教学理念已经无法满足当下教育发展的需求。就小学数学教学来讲,如果还是按照传统的授课方式为学生灌输理论知识,将会严重影响学生的思维发展,让学生的思维从小就固化,不利于学生今后的学习和职业发展。为此,本文就小学数学教学中如何培养学生的思维能力进行了论述,希望可以为广大教师提供参考。

  • 标签: 小学数学 思维训练 有效策略
  • 简介:摘 要:近年来,“双减”政策的实施让教育教学的方式发生了很大变化,社会和学校也更加关注学生的身心健康,尽量给学生减轻学习负担和课后压力,在这样的教育环境下,老师在学校的教学只是学生学习的一方面,是有人监督的一种方式,但仅靠课堂上的短暂时间是无法将知识完全掌握的,更重要的还是要依靠学生在课后的自我探索和思考,这时,学生的自主学习能力就显得尤为重要。但是在实际教学过程中,老师却很少注重对学生自主学习能力地培养,很多老师甚至认为自主学习能力的养成是学生家长的事情,跟自己无关,这种理念是完全错误的,老师在教学中的引导是培养学生自主学习的关键,必须引起重视。

  • 标签: 小学数学 自主学习 学习效率 探究策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:数学是小学教育阶段的基础性课程,其不仅承担着对学生数学知识的启蒙指导作用,还对学生将来掌握各种知识有铺垫作用。在“双减”政策的引领下,教师既要遵循“双减”要求,有计划性地减轻学生的课业负担,还要根据数学的学科特性和学生的学习特点,进行教学方法的优化革新,以帮助学生保持对数学知识学习的兴趣,也在发展其数学学习能力的同时,达成“减负增效”的数学教学目标。

  • 标签: “双减”背景 小学数学教学 减负增效
  • 简介:摘要:幼儿在幼儿园内开展的游戏活动是幼儿在接受启蒙教育时一个尤为重要的环节,同时游戏活动也是大部分幼儿园在日常的生活教育活动之中的一个重要的组成部分之一,幼儿园内的幼儿大多具有年纪较小,探索欲望较强以及对自身周围一切事物充满好奇感的特点。自然材料的投放方式会对幼儿自身对于游戏的选择方面产生较为直接的影响,从而让幼儿游戏活动的开展具有极为重要的价值。因此,本文就幼儿园中幼儿自然材料的投放方式和幼儿游戏行为的思考进行探究,以供参考。

  • 标签: 幼儿园 材料投放 游戏行为
  • 简介:摘要在语文教学中,古诗文教学是非常重要的组成部分,蕴含着我国博大精深的悠久文化,是提高学生知识底蕴、文化素养的主要路径。因此,在教学实践中,教师也应充分的发挥出古诗文教学的价值,致力于传统文化的渗透,将古诗文的价值真正的展现出来,使学生得到更多更好的进步与发展。基于此,本文将以此为话题,对传统文化教育的渗透进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

  • 标签: 初中语文 古诗文教学 传统文化 渗透研究
  • 简介:【摘要】为了培养学生的想象力,灵活运用想象力,给作文创作增添色彩,作为一名语文老师,首先要理解作文教目前的状况,明确掌握学生的想象力培养能力。同时,为了鼓励学生在作文活动中全面提高和开发自己的想象力,要学会科学合理的教育指导计划。

  • 标签: 小学语文 想象力 作文教学 培养策略
  • 简介:摘要:随着新课程标准的不断整改,教师们更多关注到的是学生对于自主学习方式的利用;教师作为传授知识的引导要掌握自主学习的理论,并开始着手于学生的自主学习能力的培养;致使学生在学习知识的同时享受成功的喜悦,对学习产生兴趣。

  • 标签: 小学语文 自主学习 能力培养
  • 简介:有这样一个故事:上课时,一位老师拿着一叠卡片走进教室。把卡片分发给学生们后,他微笑着说:“请把你眼中别的同学的优点写在这张卡片上,好吗?”第二天,这位老师又给每名学生发了一张卡片,与第一次不同的是,这张卡片写的是全班同学对自已的评价。

  • 标签: 欣赏 秘密 卡片 老师 学生 同学
  • 简介:摘要:情感教育教学的关系问题,是当前教学论研究的一个重要课题,又是教师在教学中不懈探索的一个持续目标。针对目前英语学习和教学中的一些不足,对在小学英语教学中激发和培养学生兴趣的必要性做了论述。同时,结合教学实践,提出进行情景教学、愉快教学、成功感教学及电教媒体教学等途径以激发和提高小学生学习英语的积极性和兴趣。 

  • 标签: 小学生,学习英语,兴趣,情感态度
  • 简介:摘要:幼儿时期是一个人一生中发育的黄金阶段,在这个时期中身体的各项生长物质和营养物质必须通过外界的进食来获取,而一个孩子是否具有一个良好的饮食习惯将会直接影响到他的健康与否。随着社会的迅速发展人们对于健康越来越关注,一个良好的幼儿饮食习惯能够注定幼儿是否能够在第一阶段为自己的身体打下一个基础,但是许多人对于幼儿饮食习惯并没有提起过高的注意,造成幼儿饮食习惯差的习惯有许多。本文便提出几个并进行探讨。

  • 标签: 饮食习惯 成因 对策 幼儿教学
  • 简介:摘要目的了解皮肤科老年病人对健康教育的需求状况,以指导临床进行有针对性的健康教育。方法采用问卷调查的方式对我科住院老年(65岁以上)病人于入院时、出院前进行健康教育的需求调查。结果调查显示病人对日常护理常识;常见诱发因素及防治;疾病的相关知识非常需要。入院时对健康教育方法的选择主要是医护人员个别指导、健康手册和电话咨询;出院时对健康教育方法的选择主要是医护人员个别指导、电话咨询和阅读发放科普手册,卡片。结论护士应根据皮肤科老年病人的健康教育需求,进行个体化的健康教育,有效地满足病人的健康需求,树立良好的健康意识,提高老年人生活质量。

  • 标签: