简介:摘要:当前,伴随着社会发展的需要,素质教育的全面化推进已经成为教育领域发展的十分显著的趋势。素质教育改革的深入推进使每位教育工作者从新的角度重新探索教学。如何改进体育教育教学,充分发挥其在增强学生身体素质,增进学生身心健康方面所具有的独特作用,促进学生健康成长,养成良好的健身习惯,是众多小学体育教师思考的重要课题。通过对现阶段农村小学体育教学模式存在的不足进行分析,对以提高教学成效为引导的教学模式做出思考与分析。
简介:摘要:当前,伴随着社会发展的需要,素质教育的全面化推进已经成为教育领域发展的十分显著的趋势。素质教育改革的深入推进使每位教育工作者从新的角度重新探索教学。如何改进体育教育教学,充分发挥其在增强学生身体素质,增进学生身心健康方面所具有的独特作用,促进学生健康成长,养成良好的健身习惯,是众多小学体育教师思考的重要课题。通过对现阶段农村小学体育教学模式存在的不足进行分析,对以提高教学成效为引导的教学模式做出思考与分析。
简介:【摘要】伴随着我国教育事业的改革,新课标的不断深入,目前各高中院校已经加强了对于高中体育学科的重视程度,并且也在逐步对体育教学模式教学方法进行转变、升级、更新和完善,很多高中院校都加强了对于体育走班制度的深入研究和分析,体育走班制度可以最大化的调动学生学习积极性,提高学生的学习效果和学习质量,也能够满足不同学生的不同实际发展状况。基于此,本文就从高中体育走班制度的落实方式着手,针对于体育走班点燃学生运动激情的策略进行简要分析,仅供参考。
简介:摘要目的评价分析下肢创伤患者术后应用持续被动运动的康复护理效果。方法选择2016年9月至2017年9月于我院就诊的下肢创伤患者106例者,所有患者按照不同的康复护理方法分配为两组,即试验组与常规组,两组均包含53例患者。常规组患者在治疗中配合常规康复护理方法,试验组患者在常规康复护理方法基础上给予患者持续被动运动康复护理方法。记录对比两组患者的护理效果。结果根据研究结果显示,试验组患者的整体护理有效率显著显著高于常规组患者(P<0.05)。结论相对于常规康复护理方法而言,在下肢创伤患者术后应用持续被动运动更有利于恢复患者的下肢肢体功能,护理效果比较良好,因此更值得临床应用与推广。
简介:摘 要:近年来,“双减”政策的实施让教育教学的方式发生了很大变化,社会和学校也更加关注学生的身心健康,尽量给学生减轻学习负担和课后压力,在这样的教育环境下,老师在学校的教学只是学生学习的一方面,是有人监督的一种方式,但仅靠课堂上的短暂时间是无法将知识完全掌握的,更重要的还是要依靠学生在课后的自我探索和思考,这时,学生的自主学习能力就显得尤为重要。但是在实际教学过程中,老师却很少注重对学生自主学习能力地培养,很多老师甚至认为自主学习能力的养成是学生家长的事情,跟自己无关,这种理念是完全错误的,老师在教学中的引导是培养学生自主学习的关键,必须引起重视。
简介:摘要:情感教育与教学的关系问题,是当前教学论研究的一个重要课题,又是教师在教学中不懈探索的一个持续目标。针对目前英语学习和教学中的一些不足,对在小学英语教学中激发和培养学生兴趣的必要性做了论述。同时,结合教学实践,提出进行情景教学、愉快教学、成功感教学及电教媒体教学等途径以激发和提高小学生学习英语的积极性和兴趣。
简介:摘要目的了解皮肤科老年病人对健康教育的需求状况,以指导临床进行有针对性的健康教育。方法采用问卷调查的方式对我科住院老年(65岁以上)病人于入院时、出院前进行健康教育的需求调查。结果调查显示病人对日常护理常识;常见诱发因素及防治;疾病的相关知识非常需要。入院时对健康教育方法的选择主要是医护人员个别指导、健康手册和电话咨询;出院时对健康教育方法的选择主要是医护人员个别指导、电话咨询和阅读发放科普手册,卡片。结论护士应根据皮肤科老年病人的健康教育需求,进行个体化的健康教育,有效地满足病人的健康需求,树立良好的健康意识,提高老年人生活质量。