简介：
简介：摘要：本文旨在探讨新高考背景下高考作文的命题趋向及教学策略。首先，介绍了新高考改革背景下高考作文的重要性。其次，分析了高考作文命题的主要趋向，包括趋向于社会热点、趋向于思辨性与创新性、趋向于跨学科融合等。接着，探讨了相应的教学策略，包括多维度素材积累、启发式写作指导、跨学科思维培养等。最后，总结了本文的主要观点，并展望了未来高考作文命题及教学的发展方向。
简介：摘要：本文研究初中历史教学评价方法与策略，着重于评价方法与策略的概述、具体操作与实施，以及评价策略的实施与改进。在评价方法方面，文中详细探讨了定量评价方法（考试、测验）和定性评价方法（课堂观察、项目评估）的设计与操作。此外，文章还强调了建立全面的学科素养评价体系的重要性，以及培养学生历史思维与分析能力的实施与改进。通过灵活运用多种评价手段，教师能够更全面、准确地了解学生，为个性化教学提供支持。
运用辩证思维于高考作文中审题行文
新高考背景下高考作文的命题趋向及教学策略
初中历史教学评价方法与策略研究
