简介：分析了《先进制造技术》双语课程的教学现状，总结了具体的宁波工程学院《先进制造技术》的教学实践，提出了许多进一步的探索新方式，为提高双语教学质量提供实践经验。

简介：文章分析了我国高职院校外贸类专业在开展双语教学中普遍面临的问题，提出了创新当前高职院校外贸类专业的双语教学的模式，应当以职业岗位技能的要求为导向，开设基于外贸岗位工作过程的双语课程。

简介：介绍了含聚氯乙烯树脂的粒料或模制品的生产工艺，工艺包括：在一定压力下，聚氯乙烯树粉料在未熔状态下加入齿轮泵装置；在剪切力作用下，聚氯乙烯树脂在齿轮泵装置中混合后，挤出造粒或直接挤出成型。本发明工艺能在低温下获得具有良好外观和特性的模制品。》

简介：介绍了卤化氟烃的转化工艺；具体步骤为：将卤化氟烃与甲烷一同加入反应器，反庆器内温度要足够高，使卤化氟烃能够与甲烷发生反应。还介绍了卤化氟烃的催化转化工艺，将甲烷与卤化氟烃一起加入装有沸石催化剂的反应器，反应温度要足够高，能够使卤化氟烃和／或甲烷活化并发生反应。

简介：毕业设计（或论文）工作是一个由诸多环节和因素相互作用、相互影响的过程。本文围绕学校、学院、教研室、指导教师和学生五个不同角色，对毕业设计（或论文）工作的作用、工作职责进行探讨。

简介：基于对国外高校教学设计理念的研究，对《国际结算》双语课程进行了系统性的教学设计与创新。在教学实践中，总结出具有可操作性的模板式整体课程设计思路，以期为国内高校双语课程教学设计提供借鉴与参考。

简介：临近年末的涂料原辅料市场逐渐摆脱了上半年低迷的局面，目前供需两旺，进入消费高峰期，部分氧化铁颜料生产企业在接受好颜料网的采访时表示，鉴于原材料节节攀升，成本提高，以及行业市场有所回暖的前提下，部分厂商已计划在明年年初适当提价，振幅不会小。

简介：

简介：用膜－电极组合，或膜和电极分开的装置如带膜的气体扩散电极使无水卤化氢电化学转化为卤气，介绍了所用的电槽和工艺。该电槽中装配有离子传递膜，膜的一侧与阳极接触，另一侧与阴极接触。该工艺包括：将无水卤化氢通入电解槽，在两极间施以1．0－2．0V的电压（阳极电位高于阴极电位）在槽压206．7－757．9kPa、温度为40－120℃、电流密度5．8－12kA/m^2的条件下进行电解，无水卤化氢在阳极上被氧化成无水卤气和质子，该质子通过离子交换后在阴极被还原；在膜的阴极侧通水且与含氧的气体接触。

简介：由国资委举行的中青年干部培训班,对于我这个刚刚开始从事基层管理工作的新手来说,是一次非常难得的学习机会,显得特别及时和重要。培训时间虽然只有短短一周,但课程安排合理、内容丰富,授课老师学识渊博、讲课诙谐幽默,这些都给我留下了非常深刻的印象。通

简介：鲁迅散文诗《野草·雪》是引发争论较多的作品之一．本文认为《雪》中“决不粘连”的朔方雪的品性即是鲁迅不随和的孤独精神的写照。

简介：将磷酸盐原料溶于挥发性酸中，如盐酸或硝酸，然后除去过量的酸，从而生产出磷酸二钙(即磷酸氢钙)的方法是大家熟知的。在该方法的实施过程中，将溶液蒸发至干存在很大困难。因为首先得到的是油性或粘性产物，进一步加热则得到硬壳产物。

简介：本文基于知识经济社会的基本待征,探讨了我国现代企业的经营者的素质问题。

简介：以日语专业学生为对象进行问卷调查，研究性别和年级因素对学生的日语学习信念的影响。调查结果显示：分别有6个项目在“性别“和“年级”因素上存在显著差异。

简介：历史上有两类茶人,分别从推动茶业生产力和创造茶文化的角度,为中国的茶叶事业作出了贡献.王旭烽写的传记明显地体现了这两类茶人的结合.本书以记录推动生产力发展的茶人的事迹来展现茶文化,将中国茶史的两个源头结合得水乳交融,是引导人们进入茶文化大殿的捷径.

简介：

简介：在中国硅酸盐学会陶瓷分会第五届机械装备专业委员会换届大会暨学术年会上，本届专委会主任张柏清教授倡议行业要健康竞争。

简介：

简介：本文主要论述了大学英语自主学习的必要性及可行性，同时从三个方面论述了如何培养大学英语自主学习的能力，第一要调动学生的学习兴趣，培养学生良好的学习动机，第二要帮助学生掌握一些学习策略，第三要灵活调控，确保学生自主学习有效展开。

简介：本文探讨了基于网络自主学习的大学英语写作教学模式对非英语专业本科生写作能力的影响，实证研究结果表明，网络写作教学在减轻教师工作量的同时与传统写作教学的教学效果基本一致；此外，网络写作教学对高分组受试者的写作水平有明显的促进作用。