简介：微博作为一种特殊的传播媒体，对高校的素质教育提出了一个新的挑战。微博的使用与大学生的心理成长密切相关，它在对大学生的人生观、价值观产生积极影响的同时，也会对大学生人际交往、思维方式产生不利影响。构建有效的校园微博平台，提高教师运用微博进行教育的能力，加强大学生媒介素养教育，有助于大学生成才。

简介：高校教育管理隐性入力资本生成的内在规律，渗透在人才培养的整个过程之中。我国当前这种隐性人力资本生成严重不足，不能适应经济社会发展的要求。高校要把隐性人力资本生成的理念贯穿于教育管理人才培养环节之中，通过知识管理全过程系统地加以实施。不仅要为学生提供社会交往和实践的情境，而且要根据人才知识内化、外化、整合和潜移默化的过程，构建隐性人力资本生成机制，从而有针对性地实施高校教育管理人才的培养策略。

简介：中国的改革虽然表面是受政府主导，但同时受市场深化而导致的新的制度环境的制约，这种制约迫使政府主动地提供或承认顺应市场化规则的制度安排。

简介：法学中有这样一个概念:没有法律就没有犯罪。它强调的是成文法的两个基本作用:确定和规范。按这个逻辑推演,没有法律也就没有人和人权。尽管自然法中人权天赋,但若无成文法的确定和规范,人权也就没有制度性保障。我国30年改革开放取得的最大成就之一,是这种确定和规范越来越严谨,幅面越来越广,惠泽越来越众。它是我们在世界进步大潮中,从国家、社会和民众的互动中得来的……

简介：新课程要求学生与教师在“互动”、“对话”中对知识进行“创生”、“改造”，进而实现“动态生成”。这就要求新课程下的课堂必须成为师生互动的动态场景，让知识在互动对话的交流中不断生成。那么，在实现教学互动的教学实践中，教师需要注意些什么呢？

简介：影响政府信用生成的变量有：忠诚信念;规则的信度;实现效度;透明程度;救济程度。提升我国政府信用的现实选择是：强化忠诚信念,培育公共精神;提升规则设定能力,体现行政价值;提高政府执行能力,全面实现公平正义;扩大透明度,最大限度地解决信息不对称问题;加大救济力度,规范对失信行为的惩罚与赔偿机制。

简介：作为社会现代性生成的精神积淀和重要内容，公益精神在现代社会条件下人的“社会-他人（含人化自然）-自我”之三维存在中有着重要的生成背景。其中，民间社会自我保护是市场经济条件下公益精神缘起的现实动因；利他的价值取向构成公益精神崛起的内在动力；对组织的更高拥有度以及在此基础上自我价值的多元赋予与实现为公益精神提供了意义世界的目标指向。这种多维视角中公益精神的生成审视对于现代公民的责任担当与社会和谐都有着重大意义。

简介：史献芝、赵天娥在《探索》2011年第5期撰文认为，作为一种政治心理结构的政党认同在社会政治生活中扮演着重要的角色。政党认同的生成是各种相互缠绕的因素共同作用的一个结果。对政党认同的生成机制展开多维度解析，有助于中国共产党能够在复杂的局势下进一步拓展政党认同的资源，为建构更高层次的政党认同打开更为广阔的研究空间与提供更为多元化的路径选择。

简介：文学经典的定位是一个开放而未完成的话题,是作品内部艺术特质与外部制约机制共同作用的结果。外部因素主要包括官方意识形态、文学研究权威、传播媒介与读者等,其中官方意识形态和文学研究权威是制约经典生成的外部权力机制,对经典地位的确立发挥着直接而强势的影响;当代新传媒对经典地位的确立具有两面性,既有积极的建构作用,又有消极的解构作用;读者对经典文本的积极参与及与权力机制的互动会影响到经典的地位变革。没有永恒的经典,经典地位的确认要结合时代条件进行具体的历史的分析。

简介：辽宁大学的毛女、含露等28名大学生，作为校工会学生工作委员会委员坐在了学校工会五届四次会议的会场，与教师一起听取和审查校长工作报告。截至目前，辽宁大学已有591名大学生成为工会代表，涵盖了全校21个院系，他们当中有博士生、硕士生和高年级本科生。作为全国第一所试点高校，辽宁大学在2006年末就成立了工会学生工作委员会，开始吸收大学生加入工会。该校领导认为，大学生是学校教育的接受者，也是学校教育和发展建设的参与者、实践者。

简介：据《无锡日报》报道:十余个未成年的小学生,竟在短短几个月中作案数十起,盗窃各种有色金属铸件、废料一吨多,而他们作案的动机仅仅是为了进游戏机房过过瘾。５月８日,江阴西石桥镇粮管所职工发现几名学生正在所内盗窃胶木铜。警方侦查的结果,让人大吃一惊:参与盗窃的十多名学生均住在西石桥镇某村,都在同一个小学上学,年龄仅在１１岁至１４岁之间。去年７月起,他们时分时合,经常在傍晚潜入该镇某轻工机械厂,采用搭人梯、爬梯子等手段翻墙进厂,专偷废旧金属与铸铁件。他们偷盗销赃得款全部花在游戏机房,少量用来买零食。为打游戏机学生成惯偷@陈忠@陈军民

简介：钟明华、卓高生在《中国特色社会主义研究》2009年第2期撰文认为，作为社会现代性生成的精神积淀和重要内容，公益精神在现代社会条件下人的社会——他人（含人化自然）——自我之三维存在中有着重要的生成背景。其中，民间社会自我保护是市场经济条件下公益精神缘起的现实动因；利他的价值取向构成公益精神崛起的内在动力；对组织的更高拥有度以及在此基础上自我价值的多元赋予与实现为公益精神提供了意义世界的目标指向。

简介：就国内的经验看，“邻避”行动既非居民的情感宣泄，也不是单纯的经济分配不公的必然结果，不同类型的邻避行动有着迥异的生成机制。经济理性、科学理性和价值理性三种行动逻辑分别主导着污染类、风险集聚类、心理不悦类三种典型“邻避”行动的生成过程。而社区压力与从众心理、社会信任缺失与无效的风险沟通以及居民过度的风险想象等社会心理与文化因素的联合作用让孤立的“邻避”行动演化为群体性“邻避”冲突成为可能。有关部门要清晰界定经济补偿方式的适用范围，切实尊重公众参与科学决策的权利，逐步恢复社会信任，化解“邻避”冲突时更多地考虑并满足居民的价值与情感诉求，在此基础上才能制定出更加有针对性的治理方案。

简介：随着信息化教学管理的普及,对学生能力的考核逐渐开始借助于信息化平台,相关技术的运用便愈加受到重视.学生成绩管理平台采用Jeecg开源框架,并运用了JavaScript语言、Higchart插件、EasyUI标签等前端技术,满足了信息化的需求.

简介：转型时期公共事件多发，其发生必然有“燃点”：意外事故引发、非直接利益相关者卷入、谣言流传催生、媒体网络介入、处置不当引致；其酿大机制在于社会弱势心态的蔓延、公民从众心里的推波助澜、责任人“损失厌恶”行为的放纵、网络媒体的炒作、事件微观动员效力与模仿能力的促成、问责不到位的‘‘破窗效应”；应对公共事件应把握时效性、公开透明性、客观公正性、权威性和民意基础性等原则。

简介：价值观是诸多方面因素趋同作用的结果,它在其历史当中不断积累、塑造和演变。每一个国家都有自己独特的价值观,美国价值观的生成和发展过程本质上是美国的形成和发展过程,而美国价值观作为一种凝聚力、向心力和激励又推动了美国的不断发展与繁荣。从历史的角度看,美国价值观经历了从欧洲价值观中孕生,初步形成和确立,巩固、拓展和彰显,丰富、变化和变异等阶段。从具体内容看,美国价值观的内容包含有机整合的多元价值观、私权与公权的协调、私利与公利的平衡,是个性与集体的张力。从主要特征看,美国价值观具有崇尚理性与奋斗、重视个人与实用、强调竞争与创新等特征。

简介：根据矛盾的源起，可将历史遗留矛盾分为老字号群体类矛盾、涉军群体类矛盾、企业改制群体类矛盾、支农支边群体类矛盾等几大类别。历史遗留矛盾的生成过程是一个漫长而复杂的变化轨迹，特定历史时期制定的特殊政策是历史遗留矛盾生成的逻辑起点，某些政策经过时代更迭引致了一系列后遗症．矛盾的客观条件由此具备。但政策并不必然导致矛盾的产生，致使矛盾逐步累积并最终爆发、激化的却是主观要素，受到特定政策影响的群体在与各类参照群体比较之后产生的相对剥夺感是历史遗留矛盾生成的内因。

简介：林纾在《黑奴吁天录》中将主人公汤姆大叔由原著中“黑色基督”变形为“千古义仆”。这种误读在晚清文学语境中具有典型意义，是对西方文学接受的一种范式。它本质上是以西方为“他者”观照下完成的“自我镜像”。东方与西方并非后殖民主义文论强调的那样是单向的“凝视”与“被凝视”关系。东西方文明的对话其实是两种文明互为“他者”相互参照并进行自我书写的过程。

简介：农村草根领袖作为农村抗争中的主角，其内在条件和外在因素促使其最终生成，而从这些生成条件其间，能够透视草根抗争的行动策略。根据戈夫曼的拟剧理论，农村草根领袖的抗争可被视为一种表演，这可以从宏观层面的大舞台表演和微观层面的小舞台表演进行观看，从而深度透视抗争背后的效度问题，即在基层治理现代化背景下，农村草根领袖进行抗争活动为基层政府治理带来了诸多挑战，除了对基层政权权威主义构成挑战之外，也为基层政府突破治理困境与迷局提供了治理机会。然而，草根抗争领袖在与基层政府进行政治（利益）博弈的境况下，其个人命运与结局却值得深思。

简介：根据网络集群事件的基本要素,可构建以现实社会和网络空间为外部环境,以参与者、信息传播活动和事件发展进程为维度的网络集群事件生成模型。参与者在网络集群事件中经历由个体体验、到群体围观、到形成共同信念、到淡化与转移等心理、行为变化过程。网络集群事件信息传播活动可分为“碎片化”传播、扩散化传播、聚集化传播和衰减化传播等阶段。网络集群事件存在由散点引爆、热点聚集、群体极化到事件终结的过程。现实社会和网络空间以及两者的融合、互动,则构成了网络集群事件的社会空间。