简介：改应试教育为素质教育,是我国教育事业近年来一大举措。在当前“科教兴国”共识之下,更显示其在改革浪潮中的重要地位。梁漱溟先生生前有言,谓社会历史的发展进步,离不了人们在两件事上的努力:一为对客观规律性的认识,这不妨说是“科学之事”;二为对主观能动性的发挥,这不妨说是“道德之事”。纵观我国二十年来的改革,既是对客观规律性的认识,也是对主观能动性的发挥。故此必须进行下去,且已取得了举世瞩目的成绩。但不可讳言,也存在一些问题。问题反映在具体事情上,而其根源则一,即对改革的认识模糊不清。今就改革的性质而言,通俗地说,就是治病。因今日中国的社会存在着弊端,不治则有碍于社会的发展进步。既然治病,就需要服药。但而今

简介：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。建设一支高素质的教师队伍应当是实行素质教育的中心工作。

简介：成人教育在近年来的发展中逐渐暴露了忽略素质教育的缺陷,现在到了非重视不可的时候.政府部门要利用政策的杠杆,成人教育工作者要把素质教育思想和培养全面发展人才的目标贯穿到学校的一切工作中去.

简介：提高教师素质是当前素质教育的一项重要内容.本文从面对素质教育,一个合格教师应具备丰富的专业知识、高超的教学能力、高尚的师德、标准规范的普通话等角度,阐述了强化素质教育,提高教师素质的积极意义.

简介：

简介：翻开贪官们的反省材料,总会发现类似于这样的内容:走上领导岗位后,不注重学习,放松了世界观的改造,将自己混同于普通群众,以至在犯罪的道路上越滑越远,最终成为人民的罪人.按照贪官们的这一逻辑,贪官一旦混同于普通百姓,就犯了罪,而我们的百姓一贯就是这样的素质,岂不更容易犯罪?一派胡言,简直是强盗逻辑.

简介：编辑工作是一项政治性、思想性、知识性、科学性都很强的工作,又是一项艰苦、细致的创造性劳动。编辑的政治思想水平如何,知识水平如何,业务能力如何,直接影响着出版物质量的优劣。所以编辑对于多出好的书刊,不出坏的书刊,负有重大的社会责任。这就要求编辑认真学习,努力工作,真正把自己锻炼成为一名符合社会主义出版工作要求的高素质编辑。

简介：<正>领导素质水平的高低,决定着领导班子功能的发挥,关系着领导活动的成败。领导素质是领导者先天本质与后天修养、生理条件与心理因素的综合反映,其构成是多方面的、是复杂的、是辩证统一的。最能表现领导素质构成辩证统一的,莫过于领导素质方与圆的有机结合,互相补充、融为一体的本质特征。以方圆论人的素质修养并不是一种新说,早在唐

简介：素质教育从根本上说是以提高国民素质为目标的教育。具体说,就是依据人的发展和社会发展的实际需要,遵循教育规律,全面提高学生的基本素质,促进学生身心全面和谐的发展,开发学生的智慧潜能,形成学生的健康个性,促进整个国民素质的提高。全面推进素质教育,不仅是当前我国现代化建设的一项迫切任务,而且是教育事业的一场大的变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。

简介：由于警察素质与法治之间的相关关系，有必要提高警察素质以适应法治需要，与法治相关的警察素质主要是思想政治素质，文化素质和业务素质，提高警察素质以适应法治需要可以从培养和普及警察意识等方面全面展开。

简介：

简介：木桶理论告诉我们：一个木桶盛水量的多少．主要取决于术桶最短的那块木板的长度。如果我们把人的综合素质比作一个木桶，称为素质桶，那么，根据木桶理论，这个素质桶的有效容积(盛水量)，主要取决于组成素质桶的各要素板块的长度。

简介：　　在教师素质中,思想政治素质主要指坚持党的基本路线,执行党和国家有关的方针政策,法律法规,以及良好的职业道德;道德情操素质指教师人格诸方面的表现;业务素质主要指专业知识功底和专业理论修养,教育学、心理学的掌握与运用;工作能力素质是指在教书、育人、班级管理等实践中表现出来的综合工作能力.　　……

简介：女性参政的程度,关键取决于女性自身的素质.女性参政有广义和狭义之分,本文试从狭义上的参政女性,即进入国家各级权力机构,参与公共事务的管理与决策的女性素质问题作一探讨.女性参政标志着社会文明进步的程度,体现着妇女解放的程度,也是优化各级领导班子智能结构,提高决策水平的客观需要.改革开放以来,党重视了对妇女干部的培养选拔工作,采取了一系列措施,使女性参政有了较大发展,大批优秀妇女人才跨入领导干部的行列,在政治生活中发挥着日益重要的作用.但目前女性参政状况并不十分乐观,仍存在大量值得深思和研究的问题.尽管多数参政女性自身素质高、政绩卓著,但也有一部分参政女性素质差,工作平平,突出表现在:

简介：

简介：当前,全面推进素质教育正成为我国高教改革的主要方向。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,这是“我国教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。是党中央和国务院为加快实施科教兴国战略作出的又一重大决策”。面对新形势,传统的教育思想、教育体制和结构、教育内容和方法,同公安工作现代化和公安队伍建设发展需要不相适应的矛盾,要求我们必须以培养学生的创新能力、实践能力和创业精神为根本目标,不断深化教育教学改革,全面推进素质教育,促进学生素质的全面发展,为公安机关培养合格的跨世纪的高级专门人才。

简介：对素质教育的内涵有不同理解,本文所说的素质教育主要指在校开展的对学生进行的社会文化素质和心理素质的培养。中小学素质教育与大学素质教育既有关联又有区别,大学素质教育以培养学生创新素质为中心。培养大学生创新素质是知识经济时代的需求,大学生创新素质的培养应以知识经济的发展为出发点。然而,当前我国大学生创新素质的培养仍存在许多问题,主要有:课堂教学单向灌输,忽视诱导质疑;教学实践环节不足,学生的创造环境条件缺乏;教师对学生的创造指导和训练较少,学生创造意识淡薄。这些问题亟需我们共同探讨并加以解决,否则,大学生创新素质的培养就会落空。

简介：近年来,严重暴力案件增多,警察伤亡事件严重,从根本意义上讲,客观方面也有原因,但主观方面原因更为严重。92年北京西直门内大街案件,竟演出了流氓追打警察的闹剧,就因一时的疏忽造成不必要的伤亡。洛阳黄河大桥的案件,也因处置方法不当造成几十条生命的无辜受害。此类案件还很多,其间出现的问题或多或少都与刑事警察的素质高低有关系。所以,提高刑侦人员的素质已有相当的必要而不应是老僧常谈。那么,从哪些方面来提

简介：打破“一考定终身”．构建科学的评价体系．进而促进学生“全面而有个性”的发展．是此次高考改革的重要取向。在采访中．相关专家和基层教育工作者认为．要实现这一目标．应进一步完善高中学业水平考试（以下简称“学考”）和学生综合素质评价机制．使其逐步成为高校录取的参考依据．

简介：代表法的颁布和实施,标志着我国人民代表大会制度正向着成熟与完善的方向发展着;也标志着我国各级人民代表大会代表经过近四十年来的不懈努力和创造性实践的成果,得到了法律确认。但代表法没有具体规范人大代表的素质要求。这就提出了一个问题:在实际工作中,还需不需提代表素质要求,人大代表有没有素质要求?如果有,什么是人大代表素质,如何提高代表素质?这是目前完善人民代表大会制度,加强社会主义民主法制建设中值得探讨的一个重要课题。