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  • 简介:新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人数学观,它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展。在数学学习上不是人人都能整齐划一地发展,社会环境、家庭环境等诸多因素使人在学习上存在个性差异,承认差异才能结合实际,承认差异才能

  • 标签: 分层教学 初中数学 数学分层
  • 简介:初中数学复习模式多种多样,运用一题多解的数学思想进行复习也是非常重要的一种复习模式.尤其是将它运用到初三的数学复习中,对于初三复习来说,要求教师具有科学的教学方法、清晰的教学思想和先进的教学观念.因为初三复习的要求不只是让学生对知识进行简单回忆和重复,而是要让学生真正达到知识和能力的提高,学生在初三复习中应该对初中涉及的数学知识进行归纳整理,构建自己的知识网络,所学到的内容网络化、系统化,从而得到能力的升华.

  • 标签: 数学复习 一题多解 初中 巧用 数学知识 数学思想
  • 简介:随着社会的不断进步,当前在教学领域各个学科之间都开始提倡学生核心素养的培养。初中数学初中阶段一门非常重要的学科。为了能够让学生在学习数学方面少走弯路,获得高效的学习效果,作为数学教学工作者需要改革教学方式,抓住核心素养的理念,打造初中数学的高效率课堂。本文将针对基于核心素养下的初中数学高效课堂建立的方法进行探究,希望能够给大家提供参考。

  • 标签: 核心素养 初中数学 高效课堂
  • 简介:在信息时代的今天,把现代教育技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。现代教育技术参与教学,运用图、文、声、像、影并茂的特点,能把教学时说不清、道不明,只靠挂图或黑板作图又难以讲解清楚的知识,通过形象生动的画面、声像同步的情景、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,将知识一目了然地展现在学生面前。

  • 标签: 现代教育技术 数学教学 培养 学生 创新能力 创新意识
  • 简介:教育是人民群众最关心最直接最现实的利益问题之一,努力办好人民满意的教育,需要社会各界的支持和参与,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育教育大计,教师为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。要让全体教师全身心从教,让杰出教师长期乃至终身从教,就要帮助解决教师的工作、生活、学习等方面的后顾之忧。

  • 标签: 教育论 人民满意教育 公共资源 发展规划 人民群众 经济发展极
  • 简介:当前我国初步形成了以政府财政拨款为主,多渠道筹措教育经费的格局,但教育经费短缺问题始终是个顽症。发行教育彩票能够有效地吸纳社会闲散资金支持教育事业,是切实可行的教育融资新渠道。本文就发行教育彩票的可行性、意义以及策略选择进行了初步探讨。

  • 标签: 教育融资 教育彩票 策略选择
  • 简介:对于关键、重点内容,不宜由老师从头讲到尾了,应从教材和学生实际出发,有的放矢,言简意骇,主次分明,详略得当的讲,讲重点、讲关键、讲钥匙。教给学生分析问题、解决问题的方法及技能技巧。关于范例,一般可分为基本题和综合题型。老师应根据教学目的,恰当地加以精选,精选的题目要有针对性和启发性,针对所讲的重点和难点,针对学生容易混淆或容易忽略的问题,选编正反例,运用比较分析法讲解。

  • 标签: 小学数学 复习 毕业 比较分析法 教学目的 学生
  • 简介:古希腊哲学家基诺把掌握的知识比作几何图形中的圆圈.他说;“大圆圈比小圆圈掌握的知识当然多一点,但因为大圆圈比小圆圈的圆周长,所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大.因此更感到知识不足,需要努力的学习才能弥补.”

  • 标签: 希腊哲学家 圆周长 了元
  • 简介:作业是课堂教学的延伸,是检查学生学习知识的效果,发展学生能力的一种实践活动。但在实际教学中,我们还存在着不少的问题,要让作业有效地承担起它的使命,教师要去精心设计好作业,让作业成为减轻学生的负担,增长知识、锻炼能力的向导,也让学生能够真正地快乐成长。

  • 标签: 数学作业 设计
  • 简介:这样看来,教育家基本上是一个尊称,没有特别严格的标准,但确实是有条件的,其中最重要的条件就是声望。同时,人品好、任职时间长、社会影响大,都是相应的基础条件,任何方面有瑕疵都会影响其声望,而其职位究竟是校长还是教师似乎不是特别重要的因素。

  • 标签: 任职时间 社会影响 教育家 职位
  • 简介:姜成华,男,汉族,中共党员,原籍山东蓬莱。先后担任工人,教师,教研员,普教股长,乡镇党委副书记,教育局副局长,禹城一中副校长、校长、党总支书记。现任禹城市教育局党委书记、局长,一中党总支书记。长期以来,他秉承教育者的神圣职责,以崇高的师德和人格启发他人,以先进的理念指导教育改革和实践,为禹城教育事业的发展做出了突出业绩。先后被评为“全国师德先进个人”、“山东省十佳师德标兵”、“山东省优秀教育工作者”、“德州市十佳校长”、“德州市劳动模范”、“德州市年度教育创新校长”。

  • 标签: 教育局局长 禹城市 素质教育 教育强市 好教育 党总支书记
  • 简介:所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程为思考对象对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。美国著名学者波斯纳提出教师成长的规律:“经验+反思=成长。”,可见,教学反思是一个教师走向成功的必经之路。我已从事多年初中历史教学,深感历史教学任重而道远,是一个长期而艰巨的工程。同时也让我深深体会到历史教学的乐趣。面对生龙活虎的青春少年,如何调动他们学习历史的积极性和主动性,达到显著的教学效果显得尤为重要。

  • 标签: 历史教学 初中 教学反思 教学实践 教学效果 教师
  • 简介:理论建设是党的建设的根本,政治理论素质是干部政治素质的灵魂。应当深刻认识政治理论教育在干部教育培训中的重要地位和基础性作用,重点开展马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神教育培训,加强党的路线、方针、政策、社会主义核心价值观、党史国史、国情形势等教育培训;要科学把握培训方式、合理运用教学方法,支持引导干部政治理论教育培训方式方法创新,并坚持把对干部的政治理论教育作为干部教育的一项重要任务常抓不懈,不断提高政治理论教育的组织力,拓展政治理论教育的渗透力,增强政治理论教育的保障力。

  • 标签: 干部教育培训 政治理论教育 对策思考
  • 简介:新课标教材呈现内容的形式新颖,与原来的教材相比,它的最大特点之一是设计了大量生动活泼的单元主题图,部分重要课题还安排有情境图。想要让这些场景素材发挥优势,就要求我们教师必须创造性地处理和使用主题图,将其活动化、现实化,赋予生命的活力。

  • 标签: 小学数学教材 西师版 主题图 生命活力
  • 简介:当前,我国正在实施科教兴国战略以加快社会主义现代化建设步伐,教育已经成为国民经济中需要重点建设的基础性、全局性、先导性事业.21世纪人才的竞争就是教育的竞争,大力发展高校教育是提高全民族教育素质的重要抉择.我国高校要充分认识人才培养的重要性、紧迫性、长期性,防范人才培养的功利主义和短期行为,要树立远大教育观.

  • 标签: 高校 教育发展 社会主义现代化建设 科教兴国战略 人才培养 教育素质
  • 简介:企业的发展,莫过于追求顾客、员工、股东三赢的境界,甚至是能够关怀生命、回馈社会。但这些都需要有许多具备热情的员工一同去积极努力的实现。

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  • 简介:一部《小别离》引发了关于中国中产家庭是否该送未成年孩子出国读书的话题。进入21世纪,当求学之路变得更自由和多元,中产家庭却产生了更大的不安全感和焦虑感。尤其中国的教育体制下的各种不满、无力感更让他们试图在体制之外寻求一个解决的方式。

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