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  • 简介:高校国际贸易课程是一门应用性较强的专业课程,内容包括基础理论和贸易实务,学生通过学习需掌握国际贸易的基本技能并具备国际贸易专业素养。而现有的国际贸易课程考核方式单一,考试内容片面,不利于评价学生的学习效果,更不利于激发学生参与学习的热情,因此,高校国际贸易课程考试模式改革需逐步推进,从学校、教师、学生三方建立互动模式,探索国际贸易课程考试改革的新方法及新途径。

  • 标签: 国际贸易 考试改革 三方互动模式
  • 简介:作为一种互动媒体、信息渠道和生活平台,网络改变着人们生活,给高校思想政治教育带来了新的挑战,也创造了新的机遇。高校“形势与政策”课教学必须争取网络阵地声动权,创新多维教学模式,实现实体课堂与虚拟网络两个课堂的互动。

  • 标签: 网络环境 “形势与政策”课 多维教学
  • 简介:专业课程设置的科学合理性直接关系到教学质量和效果。新型学徒制模式下的中职国际商务专业课程设置须遵循德育为先、以岗位需求为导向、围绕培育和健全学生"职业人格"理念和目标,实现课程与技能证书对接,突出课程实践性,并将现代信息教学手段和灵活弹性的教学法贯穿于课堂,提高教学质量。

  • 标签: 新型学徒制 中职国际商务 课程设置 教学法
  • 简介:结合当前高校财经类专业统计学课程教学实际情况,对教学过程中普遍存在的教学内容与实际应用脱节、教学方法单一、教学效果差、实践环节薄弱以及考核方式不合理等问题进行了剖析,并基于此从构建合适的理论教学模式和实践教学体系,优化教学内容与考核方式等方面提出建立启发式教学与案例教学相结合的理论教学模式;加强应用能力培养,建立与其他实践环节相联系的实践教学体系;根据学科发展及时修订教学大纲,优化教学内容和考核方式,以提升财经类专业统计学课程教学效果,促进学生实践能力的提高。

  • 标签: 统计学课程 启发式教学 案例教学 实践教学体系
  • 简介:随着高等职业院校经贸类专业技术课实训的普遍开展,实训设计显得目益重要。实训设计理论源于教学理论、系统理论、学习理论,受科学技术发展水平的影响。实训设计的实证研究,首先要根据实训设计理论,结合经贸类课程特征,确定实训目标和实训内容,其次进行实训设计,确定实训目标、选择实训项目、分析实训对象、设计实训系统、评价实训效果。主要研究结论:学生理解实训的价值和意义使学习目标的诱因性大大增强;职业教育实训目标要符合中国职业教育的特点和现状,实训项目选择应具体明确,便于学生理解;实训项目与实习项目具有不可替代性;实训系统设计应考虑经济成本因素。

  • 标签: 经贸 专业技术课 实训设计
  • 简介:中国教育报3月1日报道,新西兰坎特伯雷理工学院(AraInstituteofCanterbury)首创的“可持续实践”硕士课程已获批准,并于今年开始招生。这个旨在培养未来变革者和领导者的项目,将整个研究所的教学人员聚集在一起进行协同和跨学科合作,以解决现实世界中环境、社会和技术的相关挑战。

  • 标签: 硕士课程 新西兰 实践 中国教育报 跨学科合作 理工学院
  • 简介:应用型本科国际贸易专业旨在培养具有扎实的国际经贸知识基础和熟练外贸业务操作技能的高等应用型专门人才。单证工作在外贸业务中至关重要,外贸单证课程的教学效果是衡量专业培养目标实现情况的重要指标。从教学内容安排的系统性和整体性、教学实施的全面性和有效性及教学实训设计的灵活性和全面性三个角度出发,就如何形成一套全面系统、有特色、实用的外贸单证课程教学体系提出建议。

  • 标签: 应用型本科 外贸单证 教学方法 培养目标
  • 简介:现行出口退税管理办法存在诸多方面的问题,令出口退税成为进一步扩大出口规模的制约因素,建立科学的,严密的出口退税机制已刻不容缓。这一机制除了体现“征多少、退多少”、“不征不退”和鼓励出口等原则外,还必须遵循以下几项原则:1.出口退税机制应以征税机制为基础,符合新税制精神,同时结合出口退税的特点,建立出口业务前申报、业务中监管、业务后审核退税的“预防型”退税制度。2.征税部门、海关与出口退税部门应紧密配合,

  • 标签: 出口退税模式 出口企业 出口退税机制 管理办法 征税 出口规模
  • 简介:苹果公司于2003年推出iPod音乐播放器和iTunes存储器,促使便携式娱乐方式发生革命性变化,创建出一个全新的市场。苹果公司也由此得到改型。仅仅用了三年时间,iPod/iTunes组合就建立起一个将近100亿美元的产品领域。几乎占苹果公司年销售收入的50%。苹果公司的市值也从2003年初的大约10亿美元飞速上升至2007年末的1500亿美元。

  • 标签: 商业模式 ITUNES 苹果公司 创新 IPOD 音乐播放器
  • 简介:高校国际贸易专业是实践性很强的专业,而国际贸易课程是该专业的一门理论和实践并重的基础课,目前高校国际贸易教学中普遍存在重理论、轻实践的情况。案例教学是国际贸易课程改革中提倡的一种重要的教学方法,对改善课堂教学效果和提升学生的应用能力具有重要作用。案例库的建设、案例的教学设计、案例分析和总结是案例教学的重要环节。在基于案例教学的国际贸易课程改革过程中要注重教师能力的培养、学生角色的转变以及处理好案例教学与课程教学的关系等方面。

  • 标签: 案例教学 国际贸易课程 教学改革
  • 简介:中央提出要求加快转变外贸增长模式,增强国际竞争力。这一要求对丝绸出口具有重要的现实指导意义。近几年来,我国丝绸出口不景气,年出口额徘徊在20—25亿美元之间,低于上世纪90年代水平。2004年我国真丝绸出口有了突破,出口额达31.99亿美元,较上年增长27.56%。

  • 标签: 丝绸出口 增长模式 应对挑战 现实指导意义 国际竞争力 2004年
  • 简介:本文从数据与模式的角度探讨了目前统计数据多样性与统计模式的多种探索的研究局面,对于目前的统计数据与模式进行了比较分析,提出运用切空间、纤维丛等几何方法处理金融交易数据的意义。

  • 标签: 统计数据 统计模式 交易数据 几何方法 多样性 金融
  • 简介:黑龙江省种植业的发展需要通过保险业的发展加以保障,而保险模式的创新则是不断推进种植业健康、有序发展的关键。日本种植业保险的发展相对成熟,种植业保险经营模式也相对齐全,通过对日本种植业保险模式的探讨,结合黑龙江省种植业保险经营的现状和存在问题,对黑龙江省种植业发展从市场、政府以及保险模式等多个方面给出借鉴性建议,包括增强商业保险公司种植业保险的有效供给;政府加大对种植业保险的政策支持力度并逐步实现制度化;加强种植业保险的宣传力度;建立种植业再保险机制。

  • 标签: 黑龙江省 种植业 保险 日本 经营模式
  • 简介:综合布线是将多种布线综合在一起进行设计、实施,实现单个建筑物或多个建筑物之间进行信息传输的模块化设计方案,通常我们将综合布线也称为结构化综合布线.随着计算机网络的发展和普及,网络的定义已经不仅仅局限于计算机网络,同时还包括了电话网络、电视网络.根据市场需求的发展,又出现了很多的网络,例如:监控网络、语音网络、广播网络等等,所涉及到的行业、设备以及知识也更加的广阔.高职教育的目的主要是为了培养能够在一线迅速投入工作的技能型人才,而《网络综合布线》的一线施工能力在该课程中的培养方向上则显得尤为重要.

  • 标签: 光纤 双绞线 音频 视频 多媒体 综合布线系统
  • 简介:当前高职国际贸易实务课程群的设置大多采用“学科本位”模式,这种模式在实际教学过程中存在许多不足,因此提出以进出口工作过程为主线对课程群内容进行提炼序化后,将其整合到核心课程国际贸易实务中,形成一门全面反映进出口工作过程的综合课程,同时结合教学模式、教学方法、教学考评的改革,促进学生综合业务知识体系的形成及综合职业能力的培养。

  • 标签: 国际贸易实务 高职 课程开发
  • 简介:随着信息技术的发展,电子商务作为企业在商场上不断取得发展的重要技术,越来越受到人们的重视,本文就电子商务价值链问题作了简要的探讨,并结合实例作了一定的分析,希望能够对促进我国企业电子商务的发展起到借鉴作用.

  • 标签: 电子商务 价值链 模式