简介：安徽省人社厅2013年7月9日出台《关于服务民营经济发展的若干意见》，其中涉及公务员的一条扶持政策．主要内容为：“对工作年限满30年．或距国家规定的退休年龄不足5年且工作年限满20年的公务员．本人申请提前退休进行创业的．经任免机关批准，可以提前退休进行创业。”此外，

简介：随着逐步迈入老龄化社会，中国的养老金缺口越来越大。中国在20世纪80年代初实行严格的计划生育政策，导致了出生人口的急剧下降。中国的劳动力人口比重在2010年达到74．5％的高峰后，已经开始逐步下降。现在已经出现了养老金不足的局面，由于之前退休金的丰厚以及退休年龄设定较低，今后问题会越来越严重，缺口会越来越大。

简介：改革开放以来，随着新型科学技术的应用、农村土地联产承包责任制的推广以及城乡收入差距的拉大，富余农村劳动力开始大规模流向城市。资料显示，今天我国农民工已达到2亿多人。数以亿计的农民工为我国的经济发展、城市建设做出不可磨灭的贡献，已成为支撑我国工业化进程的重要力量。

简介：山东省济南市政府近日出台《关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》，鼓励科研人员携项目留职创业，其中知识产权等无形资产最多可折算70％的股份。为调动高等院校、科研院所等单位专业技术人员创业积极性，济南市明确，对于离岗创业的，经原单位同意，可在3年内保留人事关系，与原单位其他在岗人员同等享有职称评聘、岗位等级晋升和社会保险等方面的权利。

简介：多家媒体报道,住建部召集地方房管部门相关负责人进行培训,研究房地产去库存方案.住建部推出的＂政策包＂在原来支持城市居民的基础上,增加对农民与农民工购房的支持力度,包括给予财政补贴、税收减免、利息补贴、加大公积金对购房的支持力度等支持政策.

简介：山东省是农民工数量较多的省份,截至2012年底,农民工数量达2330万人,接近全国农民工总量的9%,农民工的境况关系着近6000万人的切身利益。为落实十八届三中全会关于鼓励农民有序进城的指示精神,山东省出台农民工工作18条意见（《关于进一步做好新形势下农民工工作的意见》）,《意见》在推动农民工市民化、提高人口城镇化水平上迈出了重要一步：明确规定,农民工落户城镇可保留宅基地承包地。

简介：近年来我国社会团体、基金会和民办非企业单位（以下简称社会组织）发展迅速，为提升社会管理和公共服务，促进文化繁荣发展发挥了积极的作用。为进一步推动社会组织健康发展，更好地保障社会组织工作人员退休后的生活，根据《企业年金试行办法》（劳动和社会保障部令第20号）、《企业年金基金管理办法》（人力资源和社会保障部令第11号）、

简介：<正>人社部发〔2013〕51号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、民政厅(局):近年来我国社会团体、基金会和民办非企业单位(以下简称社会组织)发展迅速,为提升社会管理和公共服务,促进文化繁荣发展发挥了积极的作用。为进一步推动社会组织健康发展,更好地保障社会组织工作人

简介：我国社会保障体系建设从选择性制度安排走向了普惠性制度安排，然而也必须看到，我国社会保障制度事实上又面临着日益扩张的社会风险、制度风险与信用风险。

简介：国际工程承包和其他国际经营性活动一样都十分重视过程证据。承包商要维护自身利益,包括工程索赔,争议的解决、工程各类事故原因及责任分析,甚至是法律诉讼等无一不是以证据性资料为依据。由于我国长期农业社会、道德历史传统和人治法律文化的影响,国人的证据意识和国际众多国家相比还是比较淡薄的。在国际工程承包活动中,我国承包商较多存在着缺乏主动获取、保存证据性资料的意识和有效运用证据性资料的能力,因此给承包商自身造成了许多不应有的损失,其不仅影响了企业的经济利益,

简介：

简介：创新人才引进机制，着力打造人才吸引力较强、聚留各类人才的区域性高地：1．实施零门槛的人才准人制度。除公务员外，人才引进取消对户口、学历、专业、职称、年龄的限制，一律实行准入制。

简介：

简介：当前,我国经济发展进入新常态,经济下行压力加大,供给侧结构性矛盾突出,传统产业产能过剩,迫切需要加大供给侧结构性改革,采取＂三去一降一补＂措施,大力实施创新驱动战略,鼓励发展先进装备制造业、高新技术产业、现代服务业及现代农业,激活经济发展动能。在经济结构调整过程中,势必出现突出的结构性就业矛盾。正确认识把握结构性就业矛盾新情况、新特点,

简介：

简介：高校招生的公平性问题是当前社会所关注的一个重要问题。基于此,针对美国高校竞争性录取制度在录取比例和学生家庭收入方面产生的问题进行原因分析,并提出一些针对性的建议。制订配额制招生计划,实行早期干预计划并完善大学奖、助、贷制度,是完善美国高校竞争性录取制度的重要举措。

简介：管理心理学认为，激励是激发人的动机的心理过程。适度而有效的激励可以提高人的工作热情，激发人的创造性和主动性。正如哈佛大学的詹姆斯教授提出的，如果没有激励．一个人的能力仅能发挥20％-30％．如果加以激励，则可发挥到80％-90％。有鉴于此。笔者认为，激励是激发和调动教师创造性的一种最好策略。激励教师创造性，不仅有助于教师成功地完成培养创新人才的任务．而且有助于教师充分地体现自身的生命价值，增进和维护心理健康。本文拟就教师创造性的激励策略问题作粗浅的讨论。

简介：管理者的管理行为，首先是受管理规律支配的，即它是一种按规律办事的高度自觉的、有意识的行为。但是，管理者又不是一种“按图索骥”式的刻板行动，恰恰相反它是一种要求管理者充分发挥主观能动性，强调高超管理艺术的创造性活动。管理者的这种艺术性、创造性，单靠纯理论讲授是培养不出来的，而必须使学员大量接触实际管理问题，靠感性不断积累去培养。因此，要求管理类教学，必须突出实践性，以培养学生的实际管理能力。

简介：一、人才的创新性的分析,“人才是指那些具有良好的素质．能够在一定的外部条件的支持下通过不断地取得创造性劳动成果．对人类社会的发展产生了较大影响的人。”但凡人才都是有创新性的．对人才创新性的把握主要通过以下几个方面：1．创新精神。人才的创新性体现在人才必须要有创新精神。

简介：民以食为天。在经济正在逐步发展的苏丹喀土穆市，餐饮业具有相当可观的市场。当地居民虽然贫富差距很大，但处在两端的毕竟极少，具有稳定工作、简单居所及日常开销一般的工薪阶层仍是大多数。他们的收入一般在温饱之余可以负担偶尔的计划外开销，目前喀土穆市无论便利小店还是特色餐饮店，基本都针对这部分居民。