简介：

简介：高校学报是反映高校教学科研成果的重要载体,培养学报编辑的创新能力是提高学报质量的根本。本文分析了培养高校学报编辑创新能力的意义,并从增加创新意识、提高业务技能、注重全新编辑技术的运用等方面提出培养编辑创新能力的途径。

简介：一、打造专业化频率核心竞争力，着力品牌建设广播媒体品牌面对的消费者主要来自两个方面，一是广告客户，二是听众。虽然品牌的形成在很大程度上是通过消费者的感受与评价累积而来的，但是，从传播的立场来看，品牌又毕竟是“广播媒体品牌塑造者”主动进行有目的、有控制的传播的结果。音乐广播应着力于品牌频率、品牌栏目、品牌主持人的建设，这些是音乐广播的核心竞争力。

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简介：我国是共产党领导的多党合作的政治协商制度,党以其先进的指导思想引领我们前进。所以,党刊就是党发表重要言论、发表思想的"重要武器"。党刊传播的思想是否优越直接关系到党内人士领导全党的工作水平高低。所以说党刊编辑有着重大的责任。

简介：在中职语文教学中,不仅要培养学生的职业精神,同时也要做好学生工匠精神的培养,在提升学生思想认识的基础上促进学生的发展。只有保证发展方向的准确性才能实现与时俱进的目标,才能提高中职语文课堂教学的质量。

简介：随着全球一体化进程的加快，高等教育国际化不仅是我国高等教育现代化的必由之路，也是应对外来挑战，提高我国高等教育国际竞争力的重要举措。在这样大的教育环境下，高等学校的新闻教育也必须以一种崭新的姿态迎接机遇和挑战。目前，我国的高等学校新闻教育正处在改革的关键时期，旧有的教育观念和教育模式已无法适应当今形势对新闻人才的需要，如何培养有综合能力和创新能力，能参与国际竞争的优秀新闻人才，是新闻教育工作必须重新认识和解决的问题。笔者认为，注重培养新闻人才的创新思维是解决问题的有效途径之一。

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简介：胡锦涛总书记去年在全国宣传思想工作会议上指出：“提高舆论引导能力，不仅需要显著增强把握正确导向的自觉性，而且需要显著提高舆论引导的有效性。”他有针对性地把“有效性”概念引入导向问题，是从科学发展观的高度，对提高舆论引导能力作出的精辟阐述。应该说，与重视舆论引导的正确性相比，我们对舆论引导的有效性问题在重视程度和实际效果方面均存在较大差距。其实，舆论导向正确，只是对新闻工作最起码的要求。要真正做到“以正确的舆论引导人”，除了要重视正确性之外，

简介：在各类广播节目巾，音乐节目一直是最受欢迎的节目样式之一，收听率在各系列台中一直保持领先地位，它常以动听的音乐和轻松的形式吸引着听众。既然是音乐节目，主持人在节目中的语言就一定要精炼简洁，能用音乐诠释的，决不用语言来描述。正是因为这样的原因，现代广播音乐节目中音乐所占的比例至少在70％以上，那么主持人与听众的沟通和交流就更为重要了。

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简介：同学之子,大学四年级的学生,青年才俊,马上面临毕业的工作选择。他对新闻事业充满向往,但又担忧现在的媒体前景,因为我在纸媒工作多年,同学问计于我：现在这样的时代,是否合适进入媒体？你有什么建议？孔子说,人之患,在好为人师。我最怕为人之师。推辞再三,不允逃避,只好搜索枯肠,冒充长者,对同学之子讲了以下一些话。

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简介：当前,许多人认为经济报道一般比较枯燥,可读性较差,因此在记者队伍中大家都不怎么爱写。事实上,我们正处在一个经济时代,特别是中国加入WTO,经济新闻与人民的日常生活越来越密切,因此经济报道不是萎缩了,而是有巨大的读者市场。那么,为什么经济报道一般比较枯燥呢?据我多年的新闻实践体

简介：新媒体时代舆情生态发生重大变化，话语走向更加复杂、多元、多变，搞好引导工作需要全面创新新闻传播和舆论引导，需要进一步强化舆情研判力、快速反应力、传播渗透力、深度解释力，真正唱响时代主旋律，聚合推动经济发展、促进社会文明进步的正能量。

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简介：<正>社会发展的日新月异使创新型人才对任何领域的发展都起到至关重要的作用。具体到新闻专业,要求新闻从业者应该热爱新闻事业,有坚实的专业知识和技能;能不断提升自身专业水平;有较强的独立思考和解决问题的能力;有良好的道德情操和与人交往的能力;具有乐于奉献和勇于牺牲的精神等。各高校新闻院系应该为培养新闻专业的创新型人才而努力。

简介：摘要：本文阐述了高中英语教学中教师用语的内涵，以及教师用语的作用，进一步阐述了目前高中英语课堂教师用语存在的问题与不足，进一步提出了相关的策略及方法，英语课堂用语，是其中重要组成部分而课堂用语使用恰当与否， 直接影响到课堂效率。我们教师在上课过程中一定要充分意识到这一点，合理使用英语教学课堂用语，充分发挥课堂用语的灵魂作用。