简介：为了更充分地认识和把握我国国民经济信息化建设中信息政策与信息法律的问题,必须弄清两者的辩证关系,这对于加速国民经济信息化的规范化和法制化进程是十分有利的。1我国国民经济信息化建设的信息政策与信息法律的联系1.1我国信息政策与信息法律本质上是同一的:两者均属上层建筑,是我国在"九五"计划中管理信息事业的基本调控手段,在信息政策方面:如国家科委参照联合国教科文组

简介：阐述什么是图书馆版权政策、图书馆制定版权政策的原因和必要性、版权政策的可能元素和常见问题,列举网络上的几个版权政策的实例,分析如何起草一项版权政策,最后,简要分析如何开展版权政策的教育和推广工作.

简介：本文在全面回顾中华人民共和国建国以来图书馆事业发展历程的基础上，分析我国图书馆社会定位和制度建设上的缺失，认为单位化的社会体制结构是造成图书馆事业发展内部动力缺失的原因之一，因此必须在结合我国国情的基础上，借鉴西方现代图书馆制度，构建符合图书馆事业发展的新的制度体系，通过政策的作用促进多元化图书馆的设立及其管理、运行、评价机制的发展。

简介：采用网络调查和内容分析法,在明确英国科研数据管理政策现状的基础上,分析其20所高校的科研数据管理政策并深入总结政策总体要求及内容,选择兰开斯特大学、利兹大学以及巴斯大学3所数据管理特色鲜明的高校作为典型案例,进行详细解读,发现英国高校制定的数据管理政策和数据管理模式在政策内容体系、动力机制以及责任细化等方面都可给我国高校的政策制定提供重要经验与启示.

简介：基于高校信息公开政策执行主体及利益分析，对高校信息公开中的政策执行偏差现象进行深入探讨，并提出政策执行偏差的相关规制措施，以促进高校信息公开政策实施。

简介：图书馆自动化和数字化图书馆建设是图书馆技术现代化的主要内容,中国大陆地区图书馆技术现代化是在近三十年改革开放的社会环境下进行的,国家信息化政策直接加速了这个进程。不断学习、交流、提高,重视数据库和标准化建设,重视市场机制作用,重视协作和共享是技术现代化过程的主要经验,法制化则是图书馆技术现代化健康发展的努力方向。

简介：对世界主要国家和国际组织在建设和发展中小学图书馆方面的有关政策,以及这些国家中小学图书馆的发展现状进行介绍。

简介：中学图书馆教育职能的发挥,自身价值的实现,在馆舍、设施、藏书、管理、服务、环境营造中,藏书建设是最重要的基础和环节。基于此,我们在全面搞好图书馆建设与管理中,重点加强了藏书建设。在藏书建设中,我们在以下几个方面做了些有益的尝试。明确目标图书馆的根本任务是为教育教学服务,以馆舍、设施、藏书、管理、服务等构成良好的育人环境,为广大师生提供最优质的服务。我馆的宗旨是“教学第一,读者至上”。我们的藏书目标是以购置国家教学计划、统设课程、教学大纲相关的书籍为重,以师生课外阅读的书刊资料为辅,才能搞好藏书建设,才能创造为教育教学服务的基础条件,才有可能以这些书刊资料通过组织、

简介：数字时代的来临，图书馆面临着新的挑战和发展契机，也为我们提供了更广阔的信息空间。在这种新的信息环境里，农村中学图书馆只有充分利用现代信息工具，建设有自己特色的文献信息资源．开展人性化的信息服务，才能使中学图书馆在新形势下更好地为广大师生服务。

简介：读者工作是图书馆工作的核心，电是图书馆能否实现社会价值的决定性因素。图书馆只有紧贴读者实际，科学筹划和有效组织读者工作，才能发挥其应有的作用。我校是一个十二年制寄宿学校，图书馆的服务对象涵盖了从小学生、初中生、高中生到职员、教师、领导等中小学的所有人群，而且所有学生和不少领导、教师、职员每天24小时在学校生活。这种读者群体的多样性和学校生活的全天性，

简介：文章对基层公共图书馆馆员队伍中存在的问题及其原因进行了分析，提出了基层公共图书馆馆员优化配置的措施、对策。

简介：学生满意度，是指学生在接受学校图书馆各项服务过程中的感知值与其所期望值的吻合程度。即当读者对图书馆有期望值的情况下，其感知越大，满意程度就越高，反之就越低。

简介：在文献调研分析的基础上，确定4种战略性新兴产业科技成果转化综合评价方案，并采用专家问卷调查法和密切值法对评价方案进行排序，依次是主成分分析法、AHP＋DEA、层次分析法和AHP＋FCE。最后对结果进行分析讨论，对各方案做出整体评价。

简介：中学生面临着中考、高考等紧张的升学竞争,学业负担沉重。然而。他们又十分渴望在书籍的海洋里遨游。据1997年无锡市中学图书馆协会对全市13731名中学生进行的“阅读心理调查”结果显示:“中学生是不是该多读些课外书?”回答是的,有12811人,占93.3％;回答不是的,有824人,占6％;没有作回答的,有96人,占0.7％。“你是不是希望有人推荐一批好书

简介：图书馆名人赠书无论是对图书馆，还是对捐赠者本人、图书馆读者都有着很重要的意义。本文以南京师范大学图书馆刘麟生、徐复教授赠书为例，从四个方面论述图书馆如何对名人赠书进行收藏、管理、研究、开发和利用。