简介：摘要：培养小学生的数学计算能力，已成为小学数学教学当中的重点教学内容。进行对学生的数学计算锻炼可以有效开发小学生的智力开发，强化小学生对数学知识的逻辑思维能力，有效解决学生在实际生活中所遇到的相关问题，以此提升小学生的综合素养。数学计算能力的培养教师是需要充分贯穿于整体过程的教学要素。在小学生从刚刚接触数学这门学科时直到小学毕业是都需要与计算进行接触的。所以，数学计算能力对小学生来说是至关重要的。本文基于对小学生核心素养的培养，提出相应的小学数学教学方法以及教学策略，为相关教育工作者提出价值参考意见。

简介：计算能力是学生学好其他数学知识的前提和保障。许多教师对计算教学的认识还停留在运用“题海战术”提高计算技能的阶段,但通过机械重复的训练获得的计算技能是薄弱的,只有在充分理解算理的情况下所掌握的计算技能才是稳固的。

简介：摘要：小学阶段的教学主要目的在于培养学生的基本技能，让学生掌握一些基础的知识。在数学教学中，教师应该将教学的重点放在培养学生的计算技能方面，让学生能够在小学学习中逐渐养成良好的计算习惯。尤其是在小学低年级，学生对学习的认知水平不高，所以教师发挥着重要的作用。因此，本文将主要探究如何培养学生的良好计算习惯，提高学生计算技能，仅供参考。

简介：<正>一、创设现实情境,激发参与欲望计算是由解决实际问题的需要而产生的,新课程理念下的计算教学重视算用结合,往往给计算教学提供了生活情境,来激发学生已有的生活经验和生活感悟,引导学生在现实生活背景材料中挖掘数学问题,建立数学模型,再进行探索与研究,把生活经验数学化,真正达到情境信息与运算意义相结合。教师要立

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简介：培养和提高学生的计算能力是教学大纲中规定的主要任务之一,要达到这一目的就离不开运算技能的训练。初一是初中的起始阶段,在教学中熟练地进行数、式的运算,掌握一元一次方程(组)的解法是初一数学的重点。它对于减少两极分化、开发智力、发

简介：随着社会的进步，计算机的应用越来越普及，无论是在工作中还是在生活中，随处都能看到计算机的影子，在家看网络电视、用电脑上网与庞大的计算机网络有关，公交车上的刷卡机是个简单的单片机系统，打电话的手机是个小型计算机，里头的各种软件应用全是通过计算机代码编写出来的。在这个信息时代，计算机影响着我们生活的方方面面。所以学习计算机知识也就成了一件非常必要的事情。不论从事何种类型的职业，几乎都需要和计算机打交道，都需耍了解计算机的基础知识。

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简介：摘要一轮课改以后，学生的计算能力已成为摆在我们面前的问题。如何进行计算课的教学，笔者试从如何引导学生从“感悟”算理中“生成”算法，通过有重点、开放式的训练，与解决生活问题等多方面训练相结合，全面提高学生的计算技能与技巧，并通过估算教学，培养学生良好的检查习惯。

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简介：摘要：中职院校是培养专业人才的摇篮，计算机专业作为实践性与专业性都很强的专业，在发展过程中取得了突破性的成就，但依然存在较大的不足。为了持续优化计算机专业，培养专业型的人才输入社会，中职计算机专业立足于专业的理论与实践，采取多样化的教学方式，不断完善学生的专业能力与创新能力，促进学生更好成长。

简介：摘要：本文旨在研究小学信息教育中计算机技能的培养策略。通过对相关文献的梳理和分析，结合实际调查数据，探讨如何在小学阶段有效培养学生的计算机技能，以满足现代社会对信息技术的需求。研究结果表明，通过合理的教学设计和方法，结合学生的认知特点和兴趣，可以有效提高学生的计算机技能水平。

简介：摘要：随着计算机技术的快速发展，中职计算机教学改革亟需加强，以培养更符合社会需求的计算机专业人才。在这一背景下，技能大赛作为有效的途径，对推动中职计算机教学改革具有重要意义。本文将探讨技能大赛在中职计算机教学中的作用和融入策略，并探索融合的挑战与对策。

简介：摘要

简介：凡执救过苏教版新教材的老师都应当有这样一种体会,即它在计算教学的处理上特别注重引导学生先探究算理,然后在此基础上抽象算法、形成技能。换句话说,就是新教材在新授课上是把学生对算理的理解作为重点内容,然后将技能的形成依附在算理之上的。但新教材提倡的理念是否都被每位使用过它的老师所深刻理解并据为己有了呢？在检查我校二年级学生的各类作业时．

简介：　　【摘要】文章浅谈计算机技能大赛对于中职计算机专业教学有着非常重要的影响，并产生着至关重要的意义，从中职计算专业教学特点，通过各级各类中职学生技能大赛以期促进计算机专业教学改革、计算机专业建设、计算机专业人才培养等。

简介：摘要：在计算教学中，学生只停留在领会知识的水平上是不够的，必须使它转化为相应的技能。为了使学生加深理解和巩固已学的知识，并形成熟练的技能，每学期要上几十练习课，如果每节练习课的练习效果都很好，学生的计算技能必然大大提高，因此上好练习课就显得极为重要。

简介：摘要：现如今，职业院校紧跟教育发展的潮流，不断地改变自身的教学宗旨，坚持以服务为本，以就业为导向，致力于可以培养出能够为市场发展、生产、建设、管理等贡献力量的人才。在具体的教学中，如何实现技能大赛与中职计算机教学的融合是现如今，许多职业院校都在努力的教学方向。本篇文章主要以这一内容为中心，展开相关的分析与探讨，只为了能够在未来的教学中有效地提升学生的动手能力，加强市场就业竞争力。

简介：摘要：本文探讨了影响小学生计算准确率及速度的因素，并提出了一种创新的教学策略——利用实际问题来促进小学数学计算技能的发展。文章分析了学生自身的注意力分散、思维定势、感知不准确等因素，以及教学方法上的不足如何制约了计算能力的提升。针对这些问题，提出了针对性的教学策略，这些策略不仅提升了计算的准确性和速度，还激发了学生的学习兴趣，提高了他们解决实际问题的能力。

简介：专业技能大赛有助于提高计算机专业学生的理论联系实际能力、学习主动性和积极性、团队合作意识和就业质量。以技能大赛为契机，通过教学模式和课程改革、加强实训、校企合作、完善奖励制度、培养双师型人才等措施，促进对计算机专业学生实践创新能力的培养。