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  • 作者: 周如珍
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第43期
  • 机构:语文教育是对学生进行文学的教学,即为培养学生语言能力,发展其智力水平而进行的语文学教学;也是对学生进行有关人格品位、思想意识、情感倾向等方面的教育,即为培养学生的品质素养,提高其情操境界而进行的品德学的教育。结合本人的实际教学经验,本文从阅读、写作、听说三方面对对德育教育在中学语文教育中的渗透进行了探究。
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  • 作者: 谢伟民
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第49期
  • 机构:《语文新课程标准》指出:作为语文教师,要充分发挥语文教材优势和学科特点,进行德育渗透,让德育与智育有机地结合在一起,使学生在获取知识的同时,也得到思想熏陶,促使青少年学生在学习中不断提高自身素质。可见,中学语文教学与德育教育是相辅相成的。语文教学的任务不仅要提高学生运用祖国语言文字能力,而且也应试着去提高学生的审美情趣、思想境界和品德修养。
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