简介：学生体会：陶渊明是中国文学史上一位非常独特的人物。他的一生没有名垂青史的功业建树，也没有激动人心的复杂经历，但他的作品感情真挚、纯朴自然，体现出平凡的生活，也蕴藏着美感。平凡人生也可以具有浓郁的诗意。

简介：<正>周末,为了锻炼身体,妈妈在少年宫给我报了游泳初级班。今天是我学游泳的第二天,按照教练的要求,必须在家练憋气。上午,爷爷端来一盆水,对我说:"快来练练憋气。"我一听,吓出了一身冷汗,要知道昨天第一节游泳课我就直接被教练扔下泳池,呛了好几口水,我现在想起来还害怕呢。爷爷似乎看明白了我的心思,说道:"我示范给你看。"只见爷爷深吸一口气,闭紧嘴巴,

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简介：所谓“虚题实写”，就是让抽象的话题落到“实处”，化抽象为具体，用真实可感的事物表现抽象深刻的道理，使文章更为形象生动，富有感染力。

简介：话说这一天．大灰狼追着短跑冠军小兔子追到了河边．就在小兔子被抓这千钧一发之际，一只老乌龟赶来相助．小兔子这才幸免遇难。动物管理局闻讯后，为了更好地保护小兔子．它们决定给小兔子报个游泳培训班。

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简介：第一斧：回头望月通常情况下，我们切换输入法基本上都是用左手按ctrl+shift进行来回的切换。如果不小心把要使用的输入法给按过了，只好再重新切换一个来回。那么，你有没有试过再用右手去按一下主键盘区右边的Ctrl+Shift键?试试看，你发现了什么?对，刚才按过的输入法又倒了回来。原来，右边的Ctrl+Shift键是将输入法倒过来切换的。

简介：个案法是对一个或少数个体进行系统的、深入的调查。与其他研究方法最明显的区别在于,个案法将研究的焦点集中在某一特殊的个体上。正是由于这一点,它允许最大限度地搜集某一幼儿各方面的详细材料,对他的心理发展过程与目前状况进行细致的、系统的考察,并随着时间的推移,对其进行追踪研究。此方法由于研究很深,所以可能导致一些重

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简介：发生了什么？早上一入园，你和翔翔就在走廊和教室之间来回奔跑。我问：“阿润，你们怎么不坐在椅子上玩玩具呀？”翔翔说：“我们在当‘师公’和‘师傅’，要练拳。”

简介：【写作题目】阅读下面材料,按照要求作文。有一个人离家去寻找真相。经过多年的苦苦寻觅,他终于来到传说中真相所在的某座深山的一个山洞前。他走进山洞,就在洞穴最深处,瞧见

简介：一、外部观察法在体育活动中精力充沛、面色红润、运动后还想活动、食欲旺盛、睡眠时入睡快、睡得熟,这些都是幼儿对活动量适应的一般表现。但如果幼儿出现胃纳差、睡眠容易惊醒、辗转不安、上课时思想不集中等情况,就有可能是体育活动量安排过大的征象。例,从汗量观察。大量出汗,额部和衬衣上出现白色盐迹,这说明运动量较大。活动中幼儿出微汗,就说明活动量是适度的。活动量大,幼儿负担过重,反而会损害

简介：<正>南京市游府西街小学始建于20世纪年代初。抗日战争中南京沦陷,学校遭到严重破坏;抗战胜利后逐步恢复原有办学规模。中华人民共和国成立后,学校更名为白下区第一中心小学,1978年恢复现名。学校位于南京市商业中心——新街口附近。现有35个班,学生1823名,教职工89人,是江苏首批实验小学。

简介：教育教学过程中能带给教与学快乐的有关素材很多,诸如课堂里自始至终贯穿着的民主、平等、和谐的师生关系;轻松、平静、愉悦的学习氛围;得到教师亲切、甜美的表扬、激励、鼓动的成就感;教师巧妙、新颖的教育教学方法。虽然这几者之间有着必然的内在联系,但教师巧妙、新颖的教育教学方法应该显得更为重要。因为教师的教育教学方法是教师搞好教育教学的前提条件,是激励学生自觉学习、自主学习、充分调动学生学习积极

简介：【文题原创】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）理发店里来了一位客人，师傅大胆地让还在学徒的阿信出来接待。客人表示要做微卷“遮耳发型”。阿信仔细观察了她的脸型，觉得这种发型不适合她。于是阿信擅作主张，为她烫了一个波浪形的新发型。发型做好后，

简介：凡事开头难.为了成功开班,清河县青少年校外活动中心特聘了国家三级柔力球教练员做技术指导,场地选择在宽敞的球馆.家长、学生是否认可接受,至关重要.所以招生前,在中心学员中进行了柔力球学生表演图片、视频展播,技术指导教师现场表演.同学们立刻对这项运动产生了浓厚的兴趣,而且家长们也被深深吸引了,踊跃报名.

简介：永字八法，是中国书法用笔法则。相传为隋代智永（也说东晋王羲之或唐代张旭）所创，以“永”字八笔顺序为例，阐述正楷笔势的方法：点为侧，侧锋峻落，铺毫行笔，势足收锋；横为勒，逆锋落纸，缓去急回，不可顺锋平过；直笔为努，不宜过直，太挺直则木僵无力，

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简介：夕阳西下,水草丰美的小青河滩上,兰三两两的耕牛正悠闲地低头啃着青草,不远处的小主人阿鱼和一群小伙伴正神秘兮兮地围在一起低声说话……“我奶奶说,今晚家家都不能点灯,怕招鬼.”胖墩儿压着声音低低地说。“我妈叮嘱我和妹妹今晚夜深时不许喊对方的名字,怕被鬼听见,惹祸上身。”灵灵故意把“鬼”字说得很含糊,“而且村口的大柳树下会出现女鬼的身影.”