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  • 简介:<正>语文课堂的教学本身具有汉语言知识的逻辑特点,汉语言的教学有其自身的方式规律。我们要掌握好课堂语文教学的方式规律、特殊性、应用的广泛性,知识点的理解掌握做到扎实稳固。才能提高我们现阶段的课堂语文教学水平,为课堂教学发现更高效的方法,从而提高学生对语文学习的学习兴趣,提升语文考试成绩。一、充分做好课前准备,根据学生特点进行教学我们现阶段所应用的"中学"语文教材以单元为单位,每个单元五篇文章进行编排。每章的单元提示都

  • 标签: 语言知识 学习过程 课后作业 阅读过程 个体差异 堂课
  • 简介:提高学生的学习效率,除了与学生的自身努力有关之外,与老师的课堂教学也密切相关。优化课堂教学是提高学习效率的关键,如何在新的背景下上好每一节课,最大限度地提高课堂教学效率,是摆在每位老师面前的一项重要课题。教师要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的高效作为自己的目标,面对问题和困难,冷静思考、勇于实践、善于总结。只有这样,才能不断提高课堂教学效率。

  • 标签: 高效课堂 优化课堂教学 课堂教学效率 课堂教学艺术 学习效率 学生
  • 简介:数学课堂,较之其他理科科目的课堂,动手实验部分较少,加之其有着高度抽象与概括的特点,让学生有时觉得数学课堂缺少活力。为了增强数学课堂活力,提高数学课堂有效性、提升课堂效率,教师可以尝试:增强学生的数学学习动力,加强学生的解题意志力;发挥多媒体技术的魅力,让展示更直观,让模拟更动态;鼓励学生合作交流、自己探究。

  • 标签: 活力 数学课堂 动力 多媒体 合作
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  • 简介:在建设社会主义和谐社会的背景下,构建和谐班级、和谐校园成为教育界参与构建和谐社会的重要落脚点。和谐的班级能潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣、培养学生的自信。t2,和上进心,促使学生健康成长。

  • 标签: 和谐班级 师生关系 同伴关系 家校关系
  • 简介:以平阳县森林城市的创建工作为例,主要就创建现状及存在的问题进行深层次分析,明确提出相应的实施策略,旨在进一步加快森林城市的创建步伐,同时可供其他城市在创建时参考和借鉴。

  • 标签: 森林城市 平阳县 创建工作 实施策略
  • 简介:20世纪80年代,日本科技大力发展,迅速赶上美国.成为世界第二大科技强国。但日本科技很大程度上是copypaste的模式,原创研发不多。在上个世纪20项对世界影响最大的发明里,美国占了至少16项.苏联占两项.日本一项都没有,使得到90年代美国发明的互联网等高科技一出.日本传真机立刻滞销。因此日本虽然赶得很快,但却最终无法超越.

  • 标签: 科技强国 20世纪80年代 特区 国有 世界影响 90年代
  • 简介:知识经济是人类社会发展进步的必然,后勤改革是我国高等教育改革发展的要求,整体的成功离不开系统组成部分的成功。高校后勤作为高校的组成部分,必须与时俱进,随着高等教育的发展而发展。结合高校后勤发展的自身特点,应把建立学习型后勤提到战略高度,不断加以完善,以适应知识经济对教育发展的要求。将后勤人素质的提高,潜力的挖掘作为持续发展的动力,才能为后勤的可持续发展找到一条行之有效的路子。

  • 标签: 高校后勤 学习型 创建
  • 简介:现代学术的专门化趋势,使我国古代书院的“分斋建制”被“科门建制”取代。“废门建系”,从表面上看是学习西方的结果,但实质上,它是适应学科建制化发展要求的结果,而且在当时的背景下,它还是秉承通才教育传统、整合教学资源、宽口径培养现代人才的一种尝试。

  • 标签: 中国 现代大学 组织结构
  • 简介:活动背景:1.受各种因素影响,部分学生身上出现了傲慢无礼的现象。2.学生刚进入高一,在行为规范方面需要及时、正确的引导。活动目的:1.挖掘同学傲慢无礼的几种影响因素,帮助他们走出困境。2.帮助同学们注重身边的文明与礼仪,使美好的道德品质、道德行为在同学们中蔚然成风,促进班级的和谐,促进学校、社会的和谐。

  • 标签: 和谐班集体 修身 因素影响 行为规范 活动目的 道德品质
  • 简介:本文从阐述现代远程开放教育与传统零距离封闭式教育的关系入手,论证了创建终端交互平台的必要性和可行性,介绍了笔者在实践中创建终端教学交互平台、形成性考核交互评价平台、模拟、仿真、全真交互演练平台和毕业论文习作交互指导平台的基本做法;同时提出了在实践过程中所体察到的创建终端交互平台必须遵循的原则、当务之急和继后研究的课题及研究方向。

  • 标签: 创建 远程开放教育 终端交互平台 反思
  • 简介:摘要作为一名农村英语教师,我一直在探索学生不喜欢学英语的原因。为了激起同学们的兴趣,营造轻松和谐的英语教学氛围。

  • 标签: 课堂教学 融洽 民主 平等 和谐
  • 简介:全面提高高等教育质量,办人民满意的大学,一直是党和国家教育发展战略中的重中之重,也是高教界志士仁人共同努力的方向。4月30日,在湖南大学教育科学研究院发起、举办的"高等教育质量与评价高层论坛"上,来自全国高校和科研院所的高等教育质量与评价专家们热议高等教育质量问题,纷纷为高等教育质量"把脉"、"号诊",旨在充分发挥理论的先导作用,建立起具有中国特色的高等教育质量理论与评价体系。在此,我刊本期特从中撷取6篇,主要围绕"质量文化"、"教学质量"、"质量评估"等方面组成笔谈之一,以飨读者,期冀业界更多专家学者进一步的思考和分析。

  • 标签: 质量文化 高校内部 高等教育质量 教育发展战略 大学教育 评价专家
  • 简介:高等职业教育的发展壮大,关键在于办出自己的特色。高职教育的办学特色应重点体现在培养目标的应用性、专业设置的灵活性、教学内容的实用性、实践环节的结合性、师资队伍的兼容性和人才规格的双重性诸方面。

  • 标签: 高等职业教育 教育特色 培养目标 教学内容 专业设置
  • 简介:摘要鉴于师生关系在学校教学中的重要性和不和谐,本文简单分析了其原因,并从三个方面深入探讨了如何构建和谐的师生关系。在这三个因素中,全面客观的评价学生是前提,关心热爱学生是关键,全面提高自身素质是重要保证。

  • 标签: 师生关系 和谐 创建
  • 简介:产学研合作教育是高职学院的重要特色、是高职学院为经济社会服务的主要渠道.主要包括以下几个方面:提高高职学院科研实力,创建高职学院教学体系,建立高职学院实训基地,创建产学研合作教育体制.

  • 标签: 高职学院 产学研合作 教育体制
  • 简介:德育即思想道德教育。如今,德育的重要性在全社会已形成共识。但论及谁该对青少年的德育工作负责,人们却普遍认为这是学校教师的事情,把希望寄托在学校教师身上。这一多数人的想法和态度固然没有错,学校教师的确是开展德育工作的重要力量,可家庭、社区同样承担着这一重要的职责和任务。正如《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)所指出的:“加强和改进未成年人思想道德建设,是全党全社会的共同任务。”

  • 标签: 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 德育体系 社区教育 有效载体 思想道德教育 德育工作