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  • 简介:数字中的愉悦编者按:改革开放以来,特别是邓小平同志南巡以来,我国社会主义现代化建设取得巨大成绩,呈现喜人形势。我们根据有关方面发布的统计数字,编发了这一组稿件。这些数字很难反映我国最新成就的全貌,但其给予我们的愉悦和欣喜,已足以令我们心潮难平。数字中...

  • 标签: 留学人员 数字 年增长 法律问题 青壮年文盲 国内生产总值
  • 简介:在历史课教学中,我们尝试了创设课堂情境的教学方式,取得了良好的教学效果。即根据历史学科和历史知识的特点以及学生的年龄和心理认知特点,利用各种教学手段,如语言、挂图、图片及录音、录像、电影、电视、微机等创设、渲染出历史教学具体、形象、生动、感人的环境和氛围,从听觉、视觉、感觉等多方面唤起学生的身临其境感,激发学生的学习兴趣,拓展学生的视野。

  • 标签: 历史课教学 课堂情境 学习兴趣 愉悦 教学方式 教学效果
  • 简介:摘要良好的课堂气氛能使学生学习的思维处于最佳的状态。在小学教学中建立愉悦和谐的课堂环境,既要营造好课堂气氛,激发学生学习兴趣,又要引导探索学习,促进学生主动学习;同时要发挥民主教学,提倡质疑问难;还要让成功走近学生,促进积极思维。

  • 标签: 发挥民主 积极思维 主动学习 激发兴趣
  • 简介:使用修订后缺陷感量表(FIS)、元自尊量表以及内隐联想测验作为自尊各成分的评定工具筛选48名低自尊大学生作为被试。其中24人为实验组进行提升自尊的结构化团体干预,为期6周,另24人为控制组。结果显示,团体心理辅导对于大学生外显自尊、元自尊水平有明显的提升效果且有一定时间后效;内隐自尊水平无明显变化;重塑希望等疗效因子有重要影响作用。

  • 标签: 大学生 自尊 团体心理辅导 疗效因子
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  • 简介:习作教学要考虑到小学生的写作实际状况,让孩子们在多姿多彩的生活中丰盈习作素材。激发快乐习作的情感,使学生易于动笔,乐于表达,让写作成为学生愉悦的生命之旅。

  • 标签: 习作 体验 感悟 求真创新 愉悦
  • 简介:新的教学理念是以学生的发展为本,强调主体充分参与,快乐学习,自主发展。使课堂成为教师、学生、文本之间对话的场所,让充满灵性的人与静态的文本碰撞出智慧的火花。在《画风》这堂课中,我们从趣味识字,事半功倍;以读为本,愉悦教学;鼓励创新,共同探究,这三方面入手,让孩子们在不知不觉的探索中愉快地识字、品读、体验、感悟、创造……这样的教学,学生有了充分的自由,变得爱读,爱思,彻底改变了全盘授予的传统教法,使学生真正成为学习的主人。同时这样的教学环节把理性的目标,通过感性的愉悦的方式.富有个性地将语文教学的三维目标有机地整合在一起.从而使课堂充满童趣、充满生机、充满灵气。

  • 标签: 愉悦 自主 灵动 创新 探究
  • 简介:现实中的英语教学,听力和口语课分别开设的弊端显而易见,如课堂沉闷,学生积极性不高,听不懂又说不出常常是大多数学习者面临的主要问题.根据语言研究的输入与输出理论,信息输入与输出有着不可分割的联系,由此分析,听力和口语合二为一的教学模式更具优势,更符合英语教学的交际宗旨.

  • 标签: 输入与输出理论 听力 口语
  • 简介:摘要良好的课堂气氛能使学生学习的思维处于最佳的状态。在小学教学中建立愉悦和谐的课堂环境,既要营造好课堂气氛,激发学生学习兴趣,又要引导探索学习,促进学生主动学习;同时要发挥民主教学,提倡质疑问难;还要让成功走近学生,促进积极思维。

  • 标签: 发挥民主 积极思维 主动学习 激发兴趣
  • 简介:摘要小学低年级学生,由于年龄阶段的特征,智力尚处在比较低级的阶段,一切以直观兴趣为主。如何使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,使他们兴趣盎然地学习数学,提高学生的学习效率,是现在教学的重点和难点。因此在数学教学中应用愉悦教学,为学生在课堂中提供轻松、愉悦的环境自主、全方位参与教学活动。

  • 标签: 愉悦教学 直观 情境 游戏
  • 简介:根据Krashen的“输入假说”,探讨了英语听力教材的编写原则,指出了目前英语听力教材中普遍存在的问题,并从选择听力材料、改进录音效果、增强插图的针对性、设计听力任务等方面提出了具体的改进措施。

  • 标签: 听力教材 编写原则 选材 配音配图 任务设计
  • 简介:随着人们生活水平的提高,产品使用功能已成为基本需求,现在的使用者越来越重视产品使用的愉悦感。利用综合分析的方法,对产品的愉悦感探讨、研究得出:在工业产品设计中运用合理的方法和途径,可以赋予产品更多的愉悦感.

  • 标签: 愉悦感 产品设计 功能性 美学法则
  • 简介:正常情况下,这些凝血因子都以无活性的形式存在于血浆中和血小板中,只有因子Ⅲ(组织因子)来自于血管以外的组织。本文对凝血因子的种类、来源及病理表现进行了扼要介绍。

  • 标签: 凝血因子 血浆 血小板 组织因子 病理表现 凝血酶
  • 简介:跨文化外语教学是新时期培养国际化人才的需要。跨文化外语教学旨在导入目的语文化知识,将目的语文化与母语文化进行对比整合,进而对母语文化实施重构与输出。我国的母语文化重构与输出还存在许多问题,必须采取对策达到传播母语文化的目的。

  • 标签: 跨文化 外语教学 文化输入 重构与输出
  • 简介:《法国律例·民律》是法国传教士毕利干及其助手译介到中国的第一部近代西方民法著作。该书介绍了平等、自愿、诚实信用等近代西方民法的基本原则,也让中国人了解到许多与传统法律不尽相同的法律规定,并译定了一批民法学术语。由于汉语水平的限制,《法国律例·民律》晦涩难懂的语言严重制约了该书的流传。但是,《法国律例·民律》对于近代中国社会的影响,仍然值得我们予以关注。

  • 标签: 法国律例 民律 民法 术语 输入
  • 简介:心理护理,是利用心理学来纠正病人心理上的改变。通过心理对生理的相互影响,充分调动心理对疾病的能动作用,以达到治疗疾病的目的。疾病的发生与治疗都离不开病人的心理因素,因为心理因素可以致病,心理因素也可以治病。医院医疗环境的安静、舒适、协调,病房与诊室光线,柔和色调的布置,药品和医疗器械的整齐陈设,工作人员和蔼可亲的态度、文明的言谈举止、整洁合身的穿戴,平等合作、相互信任的医患关系,都将对病人心理有着直接影响,也是病人自我心理护理的基础。病人心理上良好的感觉会产生对医院的信任感,从而增加了病人战胜疾病的信心。笔者在临床护理工作实践中,认为心理护理在临床护理工作中,占有比较重要的地位,是整个护理工作重要的组成部份。现举例如下。

  • 标签: 临床护理 心理护理 医患关系 心理因素 带蒂皮瓣移植术 医疗器械
  • 简介:当代医学模式已由“生物医学模式”向“生理—心理—社会医学模式”发展。护理学亦随着医学模式的转向而发生了质的变化,即由“单纯护理疾病”转向以“人”为中心的全面护理,这就把心理护理置于重要的地位。因此,这就要求护理人员对新入院的病人,首先要了解其心理状态及变化,对入院病人的安慰,给予心理上的满足,既是生活的需要、安全的需要、爱的需要、威望的需要和自我实现的需要,同时也是为了发挥病人与疾病作斗争的主观能动性,从而促进病人生理机能的改善,有利于疾病的治疗。现论述如下:

  • 标签: 心理状态 全面护理 医学模式 护理人员 心理护理 护理学
  • 简介:提出电磁耦舍的2输入DC—DC变换器电路结构,对该电路结构的同步整流技术在低压大电流电源中的应用进行了分析和实验,获得了两路输入可提高供电的可靠性、共享一个有源钳位电路、较高的转换效率等有用的结果.

  • 标签: 2输入变换器 有源钳位 同步整流 低压大电流
  • 简介:文章主要采用问卷调查、访谈、对比分析等方法,分析目前学生在输入性学习过程中遇到的困难,探讨教师在教学实践中发现的问题,结合教学实践及语言学理论,使用一种新的教学方法——话语标记语任务法,帮助学生推测、识别会议发言人及论文撰写者所表述的整体框架和具体内容。结果及研究数据显示,学生的听力准确率及阅读效率得到提高,能够为非英语专业研究生学术英语能力的提升提供有效依据。

  • 标签: 学术英语 教学 话语标记语任务法
  • 简介:Delphi7.0实现上位机操作菜单,USB1.1实现仪器通信接口,FPGA为数字平台,LCD实现智能图形与菜单界面,在CPU控制下以智能与虚拟兼容的方式,实现时域、频域定义的各种波形产生,波形参数步进在线可调。研制结果表明该设计思想与方法是有效的,文中讲述了系统设计思想,信号输入设计法、软件流程及FPGA设计过程。

  • 标签: 频谱输入法 DELPHI 信号源 兼容模式 软件流程